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15、教学目标聆听中原民歌,感受他们的音乐情绪,初步认识,鱼咬尾,起承转合,的创作手法,了解民歌与创作性歌曲的区别,了解民歌与专业音乐创作的关系,教学重点,难点认识,鱼咬尾,起承转合,的创作手法,教学过程导入歌唱二小然煮茬馁左浚衙以硷辜墟凉鸡绒锭。

16、 山东沂蒙山的导游词范文 蒙山松木栈道 蒙山寿星 蒙山索桥等设施创下数项世界之最 沂蒙山区历史上属于东夷文明 是古青州海岱文化的重要组成部分 是世界文化遗产齐长城所在地 自古以来一直为文人骚客 帝王将相所瞩目 。

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