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液体压强PPT课件24

第九章压强,第二节液体压强永年县第三中学王广路,学习目标,1,了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向,2,知道液体压强的大小跟什么因素有关3,掌握液体压强公式及其应用,温故知新,压强是表示什么的物理量,如何定义,压强是表示压力作用效果的物,第二课时液体压强,要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结

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1、第九章压强,第二节液体压强永年县第三中学王广路,学习目标,1,了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向,2,知道液体压强的大小跟什么因素有关3,掌握液体压强公式及其应用,温故知新,压强是表示什么的物理量,如何定义,压强是表示压力作用效果的物。

2、第二课时液体压强,要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练,第五章压强和浮力,要点考点聚焦,本课时涉及的考点有,液体压强的特点,液体压强的决定因素,液体内部压强的规律和计算,从中考命题看,上述考点常以选择,填空,简答题,实验和计算题。

3、第二节 液 体 的 压 强,某水库大坝的侧面图,大坝的横截面为什么为上窄下宽,呈梯形状,水坝为什么上窄下宽,深海鱼类,为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡,200m橡胶潜水服,600m抗压潜水服,潜水员为什么要使用不同的潜水服,浅水潜水,物理与。

4、二 液体的压强,1了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。,2了解液体内部压强的大小跟什么因素有关。,3认识液体压强的实际应用连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器。,放在水平面上的固体,由于受到重力作用,对支撑它的物体表面有压强,液体。

5、,知 识 解 读,考 点 聚 焦,考点1压力,挤压,垂直,接触面,垂直,牛顿,控制变量法,形变程度,越大,越小,比较 图71中是承受面在各种情况下所受压力的大小重为G的物体在承受面上静止不动。,图71,考点2压强,受力面积,p,压力作用效果。

6、二 液体的压强,第十章 压强和浮力,桑园镇初级中学 余洋,潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用不同的潜水服人能否在水中无限下潜,你知道吗,带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼,你能利用现有器材,设计出证明液体压强存在的实验吗,。

7、温故知新,1,什么是压力,压力的作用效果是什么,2,压强是表示什么的物理量,如何定义,10帕表示什么含义,帕斯卡实验,帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验,他找来一个大木桶,装满水,盖上盖,封闭好他在桶盖上插了一根细长的管子,从楼房的阳台。

8、水坝为什么上窄下宽,.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡,200m橡胶潜水服,600m抗压潜水服,潜水员为什么要使用不同的潜水服,浅水潜水,浅海潜水服,深海潜水服,.大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡3。

9、液体的压强,活动1:模仿帕斯卡裂桶实验,帕斯卡裂桶实验,你想到哪些问题,你在实验中观察到什么现象,活动2: 液体对容器的压强,取一个两端开口的塑料筒,下端扎上一层橡皮膜,再从上端灌入水,橡皮膜有什么变化,取一个上端和侧面开口,底部不开口的塑。

10、难术镁俄碌依受八斤衔悠浦脐凤爆陶僧猴逮喝中晓埂稚栅拉殷含吱姐纯侠液体压强计算,图文,ppt液体压强计算,图文,ppt,木萄勘铰锹呐日皆需轧套髓迎樱烧驾褪明际辩甩菩掘钠挽勇离慎腮筛豢蹋液体压强计算,图文,ppt液体压强计算,图文,ppt,斌拾。

11、液体的压强,1什么是压强写出压强大小的计算公式2压强的单位是什么每个物理量的意思 3.增大和减小压强的方法,水坝为什么上窄下宽呢潜水员为什么要穿潜水服呢,疑问,实验1 液体的压强产生原因,取一个两端开口的玻璃管,下端扎上一层橡皮膜,再从上端。

12、第二节 科 学 探 究: 液 体 的 压 强,水坝为什么上窄下宽,200m橡胶潜水服,600m抗压潜水服,潜水员为什么要使用不同的潜水服,浅水潜水,你知道吗 以上这些事例都与液体压强有关。,心有灵犀,1一物体由于对另一物体 表面有压力作用,。

13、,某水库大坝的侧面图,大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状,深海鱼类,为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡,200m橡胶潜水服,600m抗压潜水服,潜水员为什么要使用不同的潜水服,浅水潜水,浅海潜水服,深海潜水服,为什么潜水员穿的深海潜水服。

14、液体的压强,问题,液体对容器底部和侧壁有压强吗,如何证明,为什么液体会对容器底部和侧壁有压强,一容器内的液体对容器的底部和侧壁都有压强,问题,液体内部有压强吗,如何证明,压强的大小与什么因素有关,介绍压强计的构造和工作原理,作用,测量液体内。

15、生活中的思考,欢迎进入物理课堂,带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼,潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用不同的潜水服,第二节液体的压强,知识与技能,了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向,过程与方法,通过实验,了解液体。

16、液体压强说课稿,本节课在前面学习固体压强的基础上,由观察引出问题,并由观察得到有关液体压强的知识,紧接着安排了一个探究活动,着重定性研究影响液体内部压强大小的两大因素,不要求定量计算,信息库中的内容为学有余力的同学所准备,可以适当介绍,同时。

17、液体的压强,说课稿,张家港市第二中学林菊梅,教材分析,液体的压强是苏科版教材八年级下册第十章压强和浮力的第二节,是压强知识的巩固和延伸,是浮力学习的知识准备,所以本节是联系前后知识的桥梁,起着承上启下的作用,教学目标,1,知识技能,知道液体。

18、9,2液体的压强,液体压强,练习,血压,内部压强,一,液体对容器的压强,1,由于液体重力的作用,液体对容器底部有压强,且随着深度的增加而增大,2,液体对容器侧壁有压强,且随深度的增大而增大,液体压强,练习,血压,内部压强,问题,二,液体内部。

19、第1轮基础复习,第九章压强,第1课时压强液体压强,1下列关于压力与压强的说法中,正确的是A压力都是由重力产生的B压力的方向总是竖直向下的C压强是指单位面积上受到的压力D物体的重力越大,产生的压强也越大,C,2下列实例中,为了减小压强的是,D。

20、第九章 第2节,液体的压强,织金县第四中学 胡江,把塑料手套戴在手上,将手伸入装有水的水槽中,请描述你的感受和观察到的现象。,观察到:,感受到:,说 明:,手套贴在手上,水对手有压迫感,液体内部有压强,物理与生活,压强计,实验探究,1探究液。

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