学习子情景6

1、学习情景四 快件处理作业,工作任务一 快件验收工作任务二 快件分拣操作工作任务三 快件封发,1,工作任务一 快件验收,快件处理在快递服务全过程中主要具有集散控制和协同作用。快件处理作业流程主要包括总包到站接收卸载总包拆解总包快件分拣制作清单。

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3、学习情景五 合同法实务,职业能力目标： 合同法是市场经济的基本法律制度，也是应用非常广泛的法律制度，通过对合同法一般原理及具体制度的学习，使学生系统掌握合同法的基本制度基本原则，培养运用合同法原理和知识以及相关法律法规分析和解决经济生活中的。

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5、应用电子技术专业人才培养方案一,基本情况,一,专业名称,代码专业名称,应用电子技术专业代码,590202,二,教育类型,学历层次及招生对象教育类型,高等职业教育学历层次,全日制专科招生对象,普通高中毕业生和中等专业学校,技工学校,职业高中毕。

6、工控程序设计,学习情景2,2串口设备数据的接收和处理,学习情景2,2串口设备数据的接收和处理,2,2,1学习要点1,知识点,SerialPort类实例的构造,接收串口数据的方法,接收超时异常处理,HSDZC电能综合测试仪的数据格式,数据帧片。

7、工控程序设计,学习情景2.2 串口设备数据的接收和处理,学习情景2.2 串口设备数据的接收和处理,2.2.1 学习要点 1.知识点：SerialPort类实例的构造，接收串口数据的方法，接收超时异常处理，HSDZC电能综合测试仪的数据格式，。

8、工控程序设计,学习情景2串口设备的数据采集,学习情景2,3单个串口设备数据的连续接收,2,3,1学习要点1,知识点,线程的概念,委托的概念和使用方法,线程的创建和启动,工作者线程和用户界面线程之间的数据传递,线程同步技2,技能点,工作者线程。

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11、学习情景2建筑钢结构用钢材,知识点,本项目讲述了结构甩钢材的分类及其化学成分,力学性能,建筑钢材的品种,规格以及材质的检验和验收,教学目标,通过学习,了解钢材的品种,熟悉钢材的性能,掌握钢材的选用,能够根据施工的需要,设计的要求合理选择钢材。

12、学习情景六,措施项目,6,1脚手架工程计量与计价,脚手架工程计量与计价有关规定脚手架定额项目均按钢管脚手架编制,在施工中无论采用哪种脚手架,均执行定额,不得换算,一,选套脚手架定额的条件,二,综合脚手架的综合内容,三,单项脚手架定额的综合内。

13、,主讲：朱明 高级技师经济师, 工程师 高级技能专业教师 高级汽车维修考评员,学习情景九：汽车塑料件修理,主讲：朱明学习情景九：汽车塑料件修理,任务一,任务二,任务三,学习情景9 车身塑料件修理,学习目标,塑料件的种类及修理任务一塑料件的黏。

14、子学习情景1,8三角高程测量,北京工业职业技术学院工程测量技术教研室,三角高程测量,用水准测量方法测定图根点的高程,其精度较高,但应用在地形起伏变化较大的山区,丘陵地区十分困难,在这种情况下,通常要采用三角高程测量的方法,三角高程测量的基本。

15、学习情景1资讯：搜集资料,一认识镶配组合体,图21带活动镶配块的注射模具1定模板2导柱3活动镶配块4型芯座5动模板6支承板7支架8弹簧9推杆10推杆固定板11推板,学习情景1资讯：搜集资料,二三件镶配V形组合体的结构,图22三件镶配V形组合。

16、输电线路施工精品课程电子课件,学习子情景6砼杆倒落式抱杆整立,输电线路施工课程组,教学环节一项目任务提出,项目任务项目,110kV砼杆倒落式抱杆整立目标,能熟练完成施工方案的编写,具备组织施工和成本监控的能力,学习子情境6,砼杆倒落式抱杆整。

17、应用电子技术专业人才培养方案应用电子技术专业人才培养方案一,基本情况专业名称,代码专业名称,应用电子技术专业代码,590202教育类型,学历层次及招生对象教育类型,高等职业教育学历层次,全日制专科招生对象,普通高中毕业生和中等专业学校,技工。

18、基于建构主义的教学设计模式北京师范大学现代教育技术研究所,100875,余胜泉,杨晓娟,何克抗,内容简介,建构主义采用了非客观主义的哲学立场,对学习与教学做了全新的解释,认为学习是学习者通过与周围社会环境交互,自主建构内在心理表征的过程,建。

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