习作2写作品梗概

1、写作品梗概,人教部编版六年级下册第一单元,学习目标,1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。3.能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。,当我们遇到以下情况时，需要我们怎。

2、三体黑暗森林作品梗概在遥远的半人马星座中存在着一个在严酷环境中经历了200多轮文明的高科技文明一一三体。他们利用智子锁死了人类的科技，监视着人类的一举一动，并建立了庞大的太空舰队，直扑太阳系，人类文明危在旦夕。面对前所未有的危局，联合国利用。

3、习作二写作品梗概,学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。鲁迅,部编版语文六年级下册,1.认真阅读，把握原文的内容。重点2.培养学生的概括能力，学会概括文章的主要内容。难点,学习目标,学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个同学推荐一本。

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5、习 作,写作品梗概,语文 六年级 下册,主讲：潘艺平,理解题意,梗概,题材,定义 别称 实质 作用 语言,作品粗略大概大略的内容,内容概要 内容摘要 内容简介,原著的浓缩 原著的高度概括,便于读者快速了解作品内容,概括性，少用细节描写,常用。

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12、课前导入,当我们遇到以下情况时，需要我们怎么办,2班里每周请一位同学简要介绍一本书。,1学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书。,3你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了什么。,习 作,语文 。

13、习作,写作品梗概,语文六年级下册,第一课时,第二课时,习作,写作品梗概语文六年级下册第一课时第二,课前导入,当我们遇到以下情况时,需要我们怎么办,2,班里每周请一位同学简要介绍一本书,1,学校征集最受欢迎的少儿读物,要求高年级每位同学推荐一。

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15、写作品梗概,遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括，一梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。,有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们把书的内容进行概括，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。这次习作，就要求写作品梗概，注。

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18、复习导入,同学们，通过阅读作品梗概，我们能更快地理清作品脉络，加深理解。会写故事梗概便于我们将自己喜欢的书籍推荐给别人。这节课，我们就来探讨交流写作品梗概的方法。,合作探究,交流明确：,不改变原作品的主要内容中心思想。语句简洁通顺连贯。,请。

19、畅谈推荐名著的方法,方法一：制作名著推荐卡,方法二：写名著推荐语,方法三： 展示精彩片段和插图,方法四：开展名著推荐会,推荐一本书，最直接最有效的方法以梗概的形式介绍这本书。,写作品梗概的适用情景,学校征集最受欢迎的少儿读物，要求高年级每个。