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2、确定位置,第1课时,四年级下册第四单元,课件设计,付秋平重庆市沙坪坝区树人小学,猜猜谁是我的好朋友,活动要求,请在白纸上写一写,画一画,用文字,图形或符号表示自己好朋友的位置,课堂引入,教室座位平面图,讲桌,列,行,课堂探索,1,请在本子上。

3、礼物,授课教师,石蟆仙鱼小学周小利,西师版语文四年级上册,思考,礼物是什么,谁送给谁礼物,这份礼物有哪些作用,土炕燃烧捻麻线,牙齿凹陷搓草绳孤苦伶仃精神焕发,老婆婆的手像干树枝,脸像枯树皮,牙齿脱落,两颊凹陷,可她的眼睛又明又亮,像闪耀的星。

4、导学案设计本学校雁江区丹山镇胡家小学班级四年级学科数学教师曾强资阳市雁江区教育局监制2016年2月导学须知教师在导学活动中的作用主要体现为,宽松,富有吸引力的学习氛围的创造者,思维矛盾的挑动者,茫然无助时引路人,示范扶持者,攀登历练的加油助。

5、第八单元,可能性姓名,成绩,题号一二三四五六七八九附加题总分得分一,填空,每空2分,共26分,1,抛硬币时,结果是正面的可能性与反面的可能性,2,一副扑克牌中取出10张红桃,5张黑桃,2张梅花放在一起,任意抽出1张,最有可能抽到,其次是,最。

6、西师版数学四年级下册,四则混合运算,第课时,说出每个算式的运算顺序,复习引入,还剩多少个灯笼没做,复习引入,剩下的个数一共要做的个数,天做的个数,个,答,还剩下个,复习引入,课堂探索,还剩多少个灯笼没做,共要做个灯笼,合作学习要求,先独立思。

7、确定位置1,第三单元 确定位置,学习目标,1.能在具体情景中探索确定位置的方法,并能在方格纸上用数对确定位置。,掌握用数对表示位置的方法,能在方格纸上用数对确定位置。,复习导入,1在教室里, 我的座位是第 排第 个。 我的同桌是第 排第 个。

8、四年级三班考前复习提纲,1计算没有小括号的混合运算的方法:如果只有加减法或者只有乘除法同级运算,按从左往右按顺序依次计算;如果既有乘除法和加减法要先算乘除法,再算加减法。 2带小括号的混合运算顺序:在一个算式里,有小括号要先算小括号里面的,。

9、四则混合运算的运算顺序: 1在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,就要从左往右依次计算.2在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法. 3算式有括号的,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计。

10、,梯形,西师大版四年级数学下册,只有一组对边平行的四边形叫做,在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。,通常把较短的底叫做上底。,较长的底叫做下底。,不平行的一组对边叫做梯形的腰。,从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯。

11、认识三角形,西师版小学四年级数学下册,下面这些图形有什么共同点,找一找:,太空球,自行车,吊塔,看台座位,这几种物体中都有三角形.在我们的生活中几乎随处可见三角形。它简单,有趣,也十分有用。三角形可以帮助我们更好认识周围世界,解决很多的实际。

12、教学目标,本节课我们主要来学习相交与平行,同学们要掌握相交和平行的概念,能够正确的判断两条直线的位置关系,并且应用相交和平行的特点解决实际问题。,画一画,在同一个平面内,两条直线的位置关系有那几种情况呢请你在白纸上画出来,分一分,相交,不相。

13、,梯形,西师大版四年级数学下册,教学目标,1. 在联系生活实际和动手操作的过程中认识梯形,发现梯形的基本特征,认识梯形的高。 2在活动中进一步积累认识图形的学习经验,学会用不同方法做出一个梯形,会在方格纸上画梯形,能正确判断一个平面图形是不。

14、西师版四年级数学下册,平 均 数,江津区圣泉学校 李远志学习制作,1经历求平均数的探索过程,理解平均数的意义。 2掌握求平均数的方法,并能解决生活中的简单实际问题。,教学目标,让我们开始拍球比赛,生活中有许多这样的例子,洛阳机场日均起降航班。

15、四年级下册第六单元,平行四边形,第1课时,授课人:,这样的图形我们把它叫做是平行四边形。,交流:展示自己的作品,说说自己的做法在制作中要注意什么。,要求:每人选择其中的一种材料制作一个平行四边形,可以自己独立制作,也可以两个同学相互合作完成。

16、,同桌交流:这三件礼物怎样送合适,真情好礼送送送,西师大版四年级数学上册,八 不确定现象,罗渡中心校 方正伟,可能是正面朝上,,也可能是反面朝上。,真情送好礼抽到谁不能事先确定。,硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。,这些现象都是不确定现。

17、乘除法的关系,课件设计:郭 勇重庆市北碚区实验小学,第2课时,四年级下册第二单元,课堂引入,计算并验算:20452,可以交换两个因数的位置,再乘一次。,根据乘除法的关系,用算出来的积除以52来验算。,指导练习,计算并验算:50436,一般情。

18、平行四边形,西师大版四年级数学下册,学习目标,本节课我们主要来认识平行四边形,同学们结合生活实际理解并掌握平行四边形的概念以及组成,能够用直尺画出平行四边形的高,可以解决相关的实际问题。,找一找下面各图中的平行四边形.,平行四边形,两组对边。

19、西师版四年级下册数学知识点 西师版四年级下册数学知识点1笔算小数加减法的方法:1小数点对齐,也就是相同数位对齐;2从末位算起,算加法时,哪一位数相加满十都要向前一位进1;算减法时,哪一位不够减就要从前一位退1。3得数末尾有 0,一般要把0去。

20、西师版四年级上数学教学工作计划 西师版四年级上数学教学工作计划1 一 教学目标 本册教材包括如下内容 四则混合运算 多位数的认识 多位数的加减法 角 三位数乘两位数的乘法 相交与平行 三位数除以两位数的除法 可能。

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