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4、教案教学内容或课题,教学目标词汇,能听懂,会说,认读新单词,句型,能运用句型询描述家庭郊游,能够描述家庭成员活动,能初步运用部分词汇,教学重点难点,重点,能听懂,会说,认读新单词能听懂,会说,认读新单词,能运用句型询描述家庭郊游,难点,在一。

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6、第一课时一,教学目标,一,语言目标,词汇,能听懂,会说,认读,句型,能用,谈论某人的计划或打算,二,应用目标,能用结构谈论自己的计划,能听懂,会说部分的对话,二,教学重,难点,重点,能听懂,会说,认读,能用,谈论某人的计划或打算,能听懂,会。

7、一,教学目标,能听懂,会说本课会话,能运用,进行问候,并对此做出回应,力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣,二,教学重点及难点,重点,自我介绍,运用,向他人询问情况,难点,根据自身的实际情况回答,三,教学步骤,师生问候,用中文或动作帮助学。

8、Thisismyfamily,family,father,mother,sister,brother,Im,iaYu,Doyouknowhisfamily,mother,sister,brother,father,1,抄写A,B,C,D四个。

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11、Unit 5 When is your birthday,Unit 5 When is your birthday,coco,Dragon game,序数词接龙,January,February,March,April,May,June,J。

12、How to make a kite:,First, cut the bamboo.Then, cut the paper.Next, draw a picture.And then, paint it with a brush.Next,。

13、Unit1,What does she look like,Look and Say,head,face,eye,nose,mouth,ear,finger,arm,hand,leg,feet,hair,Game time,游戏规则闭上眼睛。

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16、新湘少版英语四年级下册教学计划 英语四年级下册教学计划1 一 学情分析 在经过一年多时间的英语学习 学生对英语有了一定的了解 大多数同学学习兴趣持续高涨 课堂上 他们举手积极 气氛活跃 绝大多数学生能按时完成课。

17、新湘少版五年级下册英语教学计划 五年级下册英语教学计划1 一 情况分析 学生两极分化现象比较严重 英语知识和能力水平参差不齐 其中每班还有几个非常特别的学生 针对现状 在复习过程中 我们准备以听说读写为主要的形。

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