心理障碍

1、综合性医院心理障碍分类及表现形式,上海交通大学附属新华医院心内科中国心理卫生协会会员国家II级职业心理咨询师许之民,健康概念的演变,传统的健康的标准,生物学的标准现代的健康标准的三个纬度,躯体的,心理的,包括行为,社会功能的,包括道德品质。

2、第八章人际交往心理障碍极其调适方法,第一节人际交往的心理障碍第二节人际交往心理障碍的表现形式第三节人际交往心理障碍的调适技法,人际交往的心理障碍,人际交往心理障碍的表现形式,附,历年真题,作业布置,人际交往心理障碍的调适技法,影响人际关系的。

3、第九章大学生心理障碍的识别与应对,本章重点,心理障碍概述常见心理障碍的识别大学生心理障碍的预防和应对,豫尼刨勇笋萤手骆诸衙掀矽播橱渗骂新亚罪助世簿宗橙吹雹晰敢恢认批嚏九章大学生心理障碍的识别与应对九章大学生心理障碍的识别与应对,一,心理障碍。

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7、就业心理准备与调试,一,大学生择业中的矛盾心理,二,矛盾心理产生的原因,三,毕业生常见就业心理障碍,1,迷惘心理,2,焦虑心理,三,毕业生常见就业心理障碍,3,依赖心理,三,毕业生常见就业心理障碍,4,自傲心理,三,毕业生常见就业心理障碍。

8、克服心理障碍,做一个阳光型教师,张良元,一,教师心理健康的重要性,教师是学校资源中第一重要的人力资源,学生在学校中接触教师的时间一般不少于7个小时,寄宿制学校还要长一些,由于认知水平有限,中小学生会把教师做为自己的榜样,因此,教师的人格,情。

9、慢病与心理干预,提要关于慢病关于心理应激慢病与心理障碍的关系常见慢病心理障碍表现慢病的心理干预,一,关于慢病,一,关于慢病,慢性非传染性疾病,noncommunicabledisease,NCDs,简称慢性病,对一组发病隐匿,潜伏期长,不能。

10、非酒精性脂肪性肝病,浙江大学医学院附二院消化科王彩花,功能性胃肠病与精神心理障碍,功能性胃肠病与精神心理障碍,1,非酒精性脂肪性肝病浙江大学医学院附二院消化科功,目录,黛力新,功能性胃肠病与精神心理障碍,2,目录1医学模式的改变2FGID与。

11、人际交往心理障碍,人际交往心理障碍,一自我中心,自我中心是人的一种个性特征，是交往中的一种严重心理障碍。自我中心者为人处事以自己的需要和兴趣为中心，只关心自己的利益得失，而不考虑别人的兴趣或利益，完全从自己的角度，从自己的经验去认识和解决问。

12、人格障碍习惯和冲动控制障碍性心理障碍,人格障碍习惯和冲动控制障碍性心理障碍,60 人格障碍61 习惯与冲动控制障碍62 性心理障碍性变态,2,人格障碍习惯和冲动控制障碍性心理障碍,60 人格障碍2人格障碍习惯和冲动控制障碍性心理障碍,60人。

13、催 眠 治 疗,催眠治疗,1,催 眠 治 疗催眠治疗1,经典催眠术,恍惚状态：恍惚状态提高了病人的受暗示性直接暗示症状取向的治疗即，不考虑心理动力学上的联系,催眠治疗,2,经典催眠术恍惚状态：恍惚状态提高了病人的受暗示性催眠治疗2,现代催眠。

14、老年人常见精神障碍识别与应对,老年人性格的趋向,自我中心性 内向性保守性猜疑与嫉妒心强缺乏灵活性与坚韧性适应力减退爱发牢骚爱管闲事依赖性明显焦虑抑郁及情绪不稳,老年人心理改变,失落感衰老感孤独感怀旧猜疑与不满保守与固执倾向,易患因素,角色转。

15、大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生心理障碍及干预课件,大学生。

16、第十章大学生心理障碍及预防,第十章大学生心理障碍及预防,研究生虐猫事件大学生伤熊事件 大学生怎么了,研究生虐猫事件,主要内容,理解心理障碍的含义了解大学生常见的心理障碍认识大学生常见的心理障碍及其治疗疗法掌握心理障碍的预防方法,主要内容理解。

17、大学生常见的心理障碍心理疾病和心理调适,大学生常见的心理障碍心理疾病和心理调适,现代社会是一个压力的年代。我们几乎每天都生活在压力的刺激中。心理压力心理冲突心理问题,2,大学生常见的心理障碍心理疾病和心理调适,现代社会是一个压力的年代。2大。

18、大学生常见的心理障碍专题医学知识讲座,大学生常见的心理障碍专题医学知识讲座,一心里障碍概述二大学生常见心理障碍的类型及表现三大学生常见心理障碍的防治,目录,2,大学生常见的心理障碍专题医学知识讲座,一心里障碍概述目录2大学生常见的心理障碍专。

19、常见心理障碍与基本助人技巧,常见心理障碍与基本助人技巧,1 常见心理障碍,1.1 精神病 精神分裂症心理过程本身分裂心理过程之间分裂精神活动与周围环境分裂目前表现与既往的分裂。主要标志：无自知力治疗：药物休克心理治疗,1 常见心理障碍1.1。

20、产后心理障碍,产后心理障碍,一识记1. 正确写出：产后心理障碍的定义病因处理原则常见的护理诊断二理解1.能用自己的语言阐释：产后心理障碍的概述2.区别产后沮丧与产后抑郁的临床表现三应用1.能用所学知识，针对不同的产后心理障碍表现与家属一起制。