欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公

西城区学习探究诊断

北京新东方学校个性化学习中心初中数学组第二十八章 锐角三角函数测试1 锐角三角函数定义学习要求理解一个锐角的正弦余弦正切的定义能依据锐角三角函数的定义,求给定锐角的三角函数值课堂学习检测一填空题1如图所示,BB是MAN的AN边上的任意两点,,第11章三角形测试1三角形的边学习要求1理解三角形及与三角

西城区学习探究诊断Tag内容描述:

1、北京新东方学校个性化学习中心初中数学组第二十八章 锐角三角函数测试1 锐角三角函数定义学习要求理解一个锐角的正弦余弦正切的定义能依据锐角三角函数的定义,求给定锐角的三角函数值课堂学习检测一填空题1如图所示,BB是MAN的AN边上的任意两点,。

2、第11章三角形测试1三角形的边学习要求1理解三角形及与三角形有关的概念,掌握它们的文字表述,符号语言表述及图形表述方法2掌握三角形三边关系的一个重要性质,一,课堂学习检测1,填空题,1,由,三条线段,所组成的图形叫做三角形组成三角形的线段叫。

3、高中物理选修3,2人教版,第五章交变电流交变电流,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,1,2,会观察电流,或电压,的波形图,理解交变电流和直流的概念,理解交变电流的产生过程,会分析电动势和电流方向的变化规律,知道交变。

4、北京新东方学校个性化学习中心初中数学组第十五章 整式测试1 整式的乘法学习要求会进行整式的乘法计算课堂学习检测一填空题11单项式相乘,把它们的分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则2单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘,再把所得的积3。

5、北京新东方学校个性化学习中心初中数学组第十六章 分 式测试1 分 式课堂学习检测一选择题1在代数式中,分式共有 A2个B3个C4个D5个2下列变形从左到右一定正确的是 ABCD3把分式中的xy都扩大3倍,则分式的值 A扩大3倍B扩大6倍C缩。

6、第一章有理数测试1正数和负数学习要求了解正数,负数,有理数的概念,会用正数和负数表示相反意义的量课堂学习检测一,判断题,正确的在括号内画,错误的画,1某仓库运出30吨货记作30吨,则运进20吨货记作20吨,2节约4吨水与浪费4吨水是一对具有。

7、专题,匀变速直线运动的几个推论,课前预习,典型例题,学习探究,推论一,匀变速直线运动中,任意两段连续相等的时间,T,内的位移差相等,课前预习,典型例题,学习探究,1,推导过程,课前预习,典型例题,学习探究,时间T内的位移SAB,在时间2T内。

8、第十九章 四边形测试1 平行四边形的性质一学习要求1理解平行四边形的概念,掌握平行四边形的性质定理;2能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题课堂学习检测一填空题1两组对边分别的四边形叫做平。

9、第4课时,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,电信号,双向传导,血浆,受体,糖蛋白,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,胞吞和胞,吐,流动性,大脑,脑干,小脑,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区。

10、本课时栏目开关,本课时栏目开关,知识储备区,脱氧核苷酸,脱氧核糖,N,P,本课时栏目开关,知识储备区,三,CG,两,本课时栏目开关,知识储备区,磷酸二酯,氢键,解旋酶,2,本课时栏目开关,知识储备区,DNA片段,本课时栏目开关,知识储备区。

11、幼儿园教育活动设计与指导,第2版,目录,幼儿园教育活动设计概述,幼儿园教育活动设计中的目标和内容,幼儿园教育活动设计中的环境与资源,幼儿园教育活动设计的基本模式,幼儿园教育活动的组织与指导,幼儿园教育活动评价,幼儿园区角活动的设计与指导,第。

12、第4课时,知识储备区,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,电信号,双向传导,血浆,受体,糖蛋白,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,胞吞和胞,吐,流动性,大脑,脑干,小脑,本课时栏目开关,第4课时,知识储备区,本课时栏目开关,第4课时。

13、,高中物理选修31教科版,第三章 磁场学案5洛伦兹力的应用,学习目标,知识储备,学习探究,典例精析,自我检测,课堂小结,1,2,3,进一步理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度方向垂直时,粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,会分析带电粒子在匀强磁。

14、本课栏目开关,运动快慢,比值,知识储备区,本课栏目开关,速度的变化量,米每二次方秒,矢,速度变化,知识储备区,本课栏目开关,相同,相反,瞬时速度,加速度,知识储备区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究区,本课栏目开关,学习探究。

15、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识,进行简单的计算课堂学习检测一填空。

16、本学案栏目开关,本学案栏目开关知识储备区学习探究区自我检测区,知识储备区,mr2,力的作用效果,本学案栏目开关,知识储备区mr2 力的作用效果 本学案栏目开关知识储备,知识储备区,半径,行驶速度,高度差,重力G,支持力FN,GFN,小于,本。

17、第五章相交线与平行线测试1相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角,互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质,邻补角的概念等知识,进行简单的计算课堂学习检测一,填空题1如果两个角有一条,边,并且它们。

18、第五章 相交线与平行线测试1 相交线学习要求1能从两条直线相交所形成的四个角的关系入手,理解对顶角互为邻补角的概念,掌握对顶角的性质2能依据对顶角的性质邻补角的概念等知识,进行简单的计算课堂学习检测一填空题1如果两个角有一条边,并且它们的另。

19、 第二十四章 圆测试1 圆学习要求理解圆的有关概念,掌握圆和弧的表示方法,掌握同圆的半径相等这一性质课堂学习检测一基础知识填空1在一个内,线段OA绕它固定的一个端点O,另一个端点A所形成的叫做圆这个固定的端点O叫做,线段OA叫做以O点为圆心。

【西城区学习探究诊断】相关PPT文档
交变电流优质课课件.ppt
匀变速直线运动的几个推论.ppt
通过神经系统的调节Ⅱ.ppt
1.1DNA重组技术的基本工具同步课件(人教版选修3).ppt
幼儿园教育活动设计与指导第四章.ppt
通过神经系统的调节Ⅱ文档资料.ppt
高二步步高31物理第三章学案课件.ppt
高一物理第一章学案.ppt
人教新课标必修2第5章生活中的圆周运动学案课件.ppt
【西城区学习探究诊断】相关DOC文档
西城区学习探究诊断 第二十八章 锐角三角函数.docx
西城区学习探究诊断_第11章_三角形概要.doc
西城区学习探究诊断 第十五章 整式.docx
西城区学习探究诊断 第十六章 分 式.docx
西城区学习探究诊断七级上.doc
西城区学习探究诊断_第十九章__四边形.docx
西城区学习探究诊断--相交线与平行线.docx
西城区学习探究诊断RJ七级下含答案.doc
西城区学习探究诊断_第五章__相交线与平行线.docx
西城区学习探究诊断_第24章__圆.docx

备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号

三一办公
收起
展开