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乡镇教研员研修班讲座有效备课的思考

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1、如何制定和实施有效的教研计划,海口市教育研究培训院张国红,一,教研和科研的区别,教学研究,是研究教学过程中每个环节存在的制约教学质量提高的基本问题,以期通过问题的解决,完善教学机制,优化教学过程,提高教学效率,教育科研,是在一定的教育理论支。

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4、教研员工作总结15篇教研员工作总结1本学期,我担任区小学语文特约教研员,在学校,我负责学校教学管理工作,带一个班的语文课,工作比较繁忙,日常工作中,我严格要求自己,在提升自我的同时,努力培养青年教师,取得了一些成绩,为了总结经验,改进工作。

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9、浅谈普通中学校本教研的方法与途径昭通市昭阳区第一中学温丽鸿摘要,学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,校本教学研究的主要而直接的目的是促进师生共同发展,普通中学校本教研要遵循教育教学研究的规律,更要从学校的实际出发,依托学校自身的资源。

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11、地理教研员工作计划,共10篇,地理教研员工作计划,共10篇,篇一,初中地理教研工作计划2016,2016学年度第二学期地理组教研工作计划一,指导思想以学校教研室工作计划为指导,加强推进课堂教学改革,继续深入推行教学精致化教学模式,更高效地完。

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14、乡镇教研室工作基本规范,试行,市教育局为适应教育事业发展的需要,深入实施素质教育,进一步加强乡镇教研室建设,更好地发挥乡镇教研室的作用,特制定本规范,一,组织建设,一,乡镇教研室属于乡镇中心小学的职能部门,在中心小学校长的直接领导下开展工作。

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18、组织开展有效的教研活动是提升教学质量重要策略,西安交大附中分校张传敏QQ邮箱,一,如何对教研组长的工作进行定位二,如何组织开展有效的常规教学研讨活动三,如何组织开展有效的主题教学研讨活动,组织开展有效的教研活动是提升教学质量重要策略,四,如。

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