现代教育技术教案

1、案教,第9次课2学时,授课题目,第八章多媒体素材的采集与制作第一节文本素材的采集与制作,教学目的和要求,通过本章的学习,使学生理解文本素材的特点,并熟练掌握文本素材采集与制作的要领,教学重点,文本素材的采集,文本素材的制作,教学难点,文本素。

2、案教,第8次课2学时,授课题目,第八章多媒体素材的采集与制作第二节视频素材的采集与制作,教学目的和要求,通过本部分的学习,使学生理解视频文件的特点及格式,了解电视教材的相关知识和制作,教学重点,视频文件的特点,格式,电视教材的相关知识与制作。

3、现代教育技术在幼儿园中的应用,现代教育技术在幼儿园中的应用,现代教育技术在幼儿园中的应用,20世纪80年代朦胧诗北岛,诗人,生活网,现代教育技术在幼儿园中的应用,每一天,当教师迈入课堂,他们都将对未来的世界施加影响,菲利普,比格勒,美,现代。

4、现代教育技术在幼儿园中的应用,现代教育技术在幼儿园中的应用,数字化生活,信息时代的幼儿教师,现代教育技术在幼儿园中的应用,20,世纪,80,年代,朦胧诗,北岛,诗人,生活,网,现代教育技术在幼儿园中的应用,每一天,当教师迈入课堂,他们都将对。

5、有关教育技术工作计划集合,10篇,有关教育技术工作计划集合,精选10篇,有关教育技术工作计划集合篇1本学期我校要以建设数字化校园,实现数字化学习为整体目标,挖掘,创造,整合,利用资源是新课程的重要内容,有了丰富的人才,学习,文化,信息,管理。

6、第四章,现代教育技术,信息化教学设计与实践,现代教育技术,2,核心概念教学设计,信息化教学设计教学目标1,准确把握教学设计和信息化教学设计的内涵,2,掌握教学设计的基本原理,并初步具有应用系统方法分析教学问题和解决教学问题的能力,3,掌握学。

7、现代教育技术与高等数学教法改革的有效整合现代教育技术与高等数学教法改革的有效整合是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,现代教育技术与高等数学教法改革的有效整合是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可。

8、主题5,信息化教学资源的收集与处理,全国教师教育技术能力建设项目教学人员中级培训,高教版,于婷婷,辽宁省现代教育技术培训信息化教学资源的收集与处理,一,了解信息化教学资源,二,信息化教学资源的采集与处理,三,网络教学资源的常用检索,辽宁省现。

9、小学现代教育技术与实验工作自查汇报在信息技术高速发展,广泛应用的今天,现代教育技术发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念,教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响,发展信息技术教育,带动教育现代化,已成为学校全面推进素质教育的一。

10、重庆市电化教育馆,十一五,现代教育技术研究立项课题提高农村小学教师运用现代教育技术能力的研究结题报告重庆市南岸区和平小学校课题负责人,陈守云课题主研人员,李敬,汪晓华,周莉,周曾静,潘敏,吴德刚一,研究背景及意义中共中央,国务院关于深化教育。

11、现代教育技术及应用心得总结9篇现代教育技术及应用心得总结精选篇1通过一个的月来教育技术课的学习,同组组员之间的讨论及老师详尽的讲解,我们了解了什么是教育技术,对教育技术学有了一些初步的了解,现代教育技术从来没有像今天这样备受关注,它作为教育。

12、案教,第7次课2学时,授课题目,第七章多媒体素材的采集与制作第一节音频素材的采集与制作,教学目的和要求,通过本部分的学习,使学生理解音频素材的特点及格式,熟练掌握音频素材的采集与制作,教学重点,音频素材的特点,格式,音频素材的采集与制作,教。

13、专题八,现代教学媒体应用系统,广西师范大学教育科学学院现代教育技术精品课程,主要内容,多媒体综合教室,语言实验室,微型教学系统,电视网络系统,人工智能与智能教学系统,虚拟现实系统,多媒体数据库,教育信息资源中心,1,2,3,4,7,8,6。

14、案教,第2次课2学时,授课题目,第二章教育技术的理论基础,教学目的和要求,掌握学习理论,教学理论,教育传播学理论以及系统科学理论的主要内容,了解各种理论对教育技术理论和实践的影响,了解各种理论对教育技术自身理论体系形成和发展的作用,教学重点。

15、案教,第10次课2学时,授课题目,第八章多媒体素材的采集与制作第四节图像素材的采集与制作,图像基础知识,教学目的和要求,通过本部分的学习,使学生掌握图像的基础知识,图像素材的类型及格式,了解图像素材的主要承载媒体,教学重点,图像素材的类型。

16、案教,第6次课2学时,授课题目,第六章多媒体技术,教学目的和要求,通过本节课的学习,使了解多媒体技术的概念和特点,掌握多媒体素材的类型,教学重点和难点,多媒体素材的选取原则,教学过程,学时分配,2学时教学方法,讲授法,讨论法课堂环境,多媒体。

17、案教,第3次课2学时,授课题目,第三章教学媒体,教学目的和要求,通过本节课的学习,使学生重点理解教学媒体的概念及特性,了解各种教学媒体的功能和特点,掌握选择教学媒体的依据,教学重点,教学媒体的概念和特性,选择的依据,教学难点,教学媒体的选择。

18、案教,第5次课2学时,授课题目,第五章教学资源,教学目的和要求,通过本节课的学习,使了解教学资源的种类与特点,掌握信息化教学资源开发和设计的原则,教学重点和难点,教学资源的设计与开发,教学过程,学时分配,2学时教学方法,讲授法,讨论法课堂环。