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我听见花开的声音

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1、用心浇灌聆听花开的声音摘要,爱是教育的永恒话题,也是教育最基本的情感,没有爱就没有教育可谈,只要怀着一颗有爱的心,去真诚对待每一位学生,很多事情,会因为你爱的力量,轻易化解切困难问题,教育核心不仅仅是向孩子们传授知识,而是让他们学会做人,小。

2、总第14期复旦女孩,于无声世界里听见花开杨杰文639分,她来到了上海,来到了复旦,上课时,她喜欢坐第一排,尽可能离老师近一些,她叫张萌,她说,我没出过大荔县,出了大荔,就来到了上海,12岁,双耳失聪,2009年,张萌在复旦大学附属眼耳鼻喉医。

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5、2,1我们怎样听见声音,教学目标,学问与技能,1,知道声音是由物体的振动产生的,2,知道声音是以波的形式向外传播,知道声音的传播须要介质,不同介质传播声音的快慢不同,1,了解声音进入人耳后引起听觉的过程,过程与方法,1,通过视察和试验,探究。

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