魏晋南北朝

1、魏晋南北朝的七哀诗摘要魏晋南北朝诗歌无论在思想内容或艺术形式上,都对后世产生了重要影响,七哀诗作为魏晋南北朝诗歌中的一个弱小群体,虽然不受重视,但它也有自己的特点,也有着巨大的成就,七哀诗产生于东汉末年,魏晋时期作家依据七哀诗这个题目进行创。

2、第20课魏晋南北朝的科技与文化北京市育英学校,教学背景分析教学目标说课提纲课前对象分析教学重难点教学资源和教学方法教学过程学习评价设计课后评价教学设计特点,课前对象分析,教学难点,教学背景分析综合魏晋南北朝时期政治,经济,民族关系状况,理解。

3、第21课承上启下的魏晋南北朝文化,一,北方民族大融合,南方经济大发展,南北经济发展,科技文化繁荣,魏晋南北朝文化发展的背景,祖冲之和圆周率,1,圆周率,2,我国对圆周率的研究历史,3,古代研究圆周率的方法,4,古代的运算工具,算筹贾思勰和齐。

4、承上启下的魏晋南北朝文化,二,一,书法艺术,文字演变,甲骨文金文,商,商周,篆书隶书楷书,西周,秦,秦,魏晋,秦0,书法艺术,东晋书法家王羲之称为,书圣,代表作,兰亭序被誉为,天下第一行书,特点,飘如浮云,矫若惊龙,王羲之兰亭序,东晋书法家。

5、魏晋南北朝文学,第三编魏晋南北朝文学简说,一,魏晋南北朝文学的起讫及分期,东魏北齐汉魏北方十六国北魏末蜀西晋西魏北周建吴隋安南方东晋宋齐梁陈,196,约400年,589,魏晋南北朝文学是从汉末建安,196,开始,到隋文帝统一中国,589,结。

6、魏晋南北朝,史学的独立与多途发展,第一节社会文化发展状况第二节史学的独立与多途发展第三节正史撰述的发展第四节地方史志第五节家史与谱牒第六节史注的发展,梁启超,两晋六朝,百家芜秽,而治史者独盛,在晋尤然,史家辈出,史书数量剧增,史书种类繁多。

7、第十一章魏晋南北朝时期服饰,本章知识点,学习目标,魏晋南北朝时期男子长衫流行的原因,衫的特点以及衫与袍的区别,男子的各种首服,漆纱笼冠的特点和工艺,女子深衣和襦裙的特点,披和履的特点和穿着方法,女子发饰的特点,北方少数民族裤褶和裆的特点和穿。

8、魏晋南北朝文学,诗歌辞赋与散文小说,曹操短歌行,解题,这首短歌行的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用,曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调,唯才是举,为此而先后发布了,求贤令。

9、魏晋南北朝书法,魏晋南北朝三百余年间是中国历史的一个重要的转型期学术文艺方面的变异和成就就足以表明这一转型的深刻意义,魏晋名士的生活态度和处世作风发生了极大的变化,1,魏晋南北朝时期,作为文字书写艺技的,书法,得到高度的重视,呈现前所未有的。

10、1,單元五魏晉南北朝史,佛教慈航智林紀念中學資訊科技教材中六級中國文學,設計,張偉蓉老師,日期,零零年八月,2,目次,甲,建安文學建安文學的興盛原因頁42,建安文學的內容特色頁6曹操的文學成就頁7曹植的文學成就頁9乙,兩晉南北朝詩兩晉詩風流。

11、秦,汉,魏,晋,南北朝时期的音乐,公元前221公元589,秦汉时期的音乐,公元前221年公元220年,乐府的含义,乐府有三种含义1,中国秦汉至唐代宫廷的一个音乐机构2,一种诗体名称3,各种音乐体裁的音乐,文学作品,乐府的具体内容,乐府的设立。

12、年,年西晋灭魏,年,年魏灭蜀,年,年西晋灭吴,三国归晋,魏,蜀,吴,年,年西晋的统一,两晋,西晋,东晋十六国,年,年,南北朝,南朝北朝,年,年,宋齐梁陈,年淝水之战,东魏北齐,北魏,西魏北周,年,年,第,课承上启下的魏晋南北朝文化,教学目标。

13、第21课承上启下的魏晋南北朝文化,一,够古抽谭耶斤吨仑疟衣款瞪芳翠峪画营衔青蹦简敏翘佛掏嚣侠黄淀戈省谨承上启下的魏晋南北朝文化,一,课件03承上启下的魏晋南北朝文化,一,课件03,祖冲之,祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家,他的贡献都有。

14、第21课承上启下的魏晋南北朝文化,一,隘豫舀卸苟诈碗疙莫汁污睁蛹兢竭验搽城类室竣赶七固糊调慨纺羹吨剃又21课承上启下的魏晋南北朝文化一21课承上启下的魏晋南北朝文化一,苹各霉康懊他哮嚏喜哆郎繁缩杉侥绷航性否睫衡蟹强颊绅岂号腑矗关醛臆21课承。

15、魏晋南北朝时期佛教音乐特征研究四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明,所呈交学位论文,是本人在导师夏苤垡副熬援指导下,独立进行研究工作所取得的成果,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成。

16、魏晋南北朝时期的文化,学生自主学习,魏晋南北朝是中国古代有名的乱世封建国家分裂，战争频繁，分裂对峙，社会动荡；但另一方面，这一时期出现了各族人民大融合北方经济恢复发展和江南开发以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素，因而文化。

17、魏晋南北朝时期的文化,学生自主学习,魏晋南北朝是中国古代有名的乱世封建国家分裂,战争频繁,分裂对峙,社会动荡,但另一方面,这一时期出现了各族人民大融合,北方经济恢复发展和江南开发以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素,因而文。

18、36世纪是我国的魏晋南北朝时期,该时期是国家分裂和民族大融合的时期,分裂和融合是这一时期的特点,根据所学知识,你能归纳出这一特点的表现吗,国家分裂,220年曹丕在洛阳称帝,建立魏,此后刘备,孙权先后称帝,称王,形成了三国鼎立的局面,280年。

19、魏晋南北朝时期文化,问题1从环境保护的角度看南北朝时期北方发展状况,总的趋势是,A,环境状况恶化B,环境状况良好C,环境破坏缓解D,环境破坏加剧,C,问题2下列各项最能说明江南经济开发成果的是,A,耕作技术进步B,农田水利兴修较多C,农作物。

20、中国美术史第四章魏晋南北朝美术,第一节绘画艺术,1,第二节画学论著,2,第三节书法艺术及书法理论,3,第四节佛教壁画,4,中国美术史第四章魏晋南北朝美术,第五节佛教建筑,5,小结,6,中国美术史,第四章魏晋南北朝美术,时代简介,晋朝分为西晋。