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12、教学目标,谈论家庭成员的日常活动,全体学生能初步运用,全体学生能听懂,能说,能整体感知,教学内容分析,本课的教学内容是谈论家庭成员的日常活动,课文情境是是和朋友在电话里聊天的内容,教学过程,一,师生相互问候,欣赏英文歌二,播放第一部分的动画。

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17、整体备课单元教材简析,为学生展示了学校生活中学生打招呼,等及自我介绍的情景,教师应充分利用与教材配套的辅助材料让学生看,听,说故事,借助点读笔,录音机等电教设备使学生理解语言意义和语言情景,主要是让学生能够自如地说和运用语言来打招呼,问好。

18、Letssendanemail教学设计教学内容,本单元主要描述了发送一封电子邮件的过程,实用性和操作性强,通过Tom和Amy的对话,让我们了解了什么是电子邮件以及如何写电子邮件并成功发送,使学生感受到用网络交流在现实生活中的快捷和美丽,教学。

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