外科学休克

1、外科病人的体液失调,外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量成人,男性约占体重,女性约占,以细胞膜为界分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量,男性约占体重的,女性约,细胞外液均占体重,其中,血浆占。

2、外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量成人,男性约占体重,女性约占,以细胞膜为界分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量,男性约占体重的,女性约,细胞外液均占体重,其中,血浆占,细胞间液,外科学总论。

3、外科病人的体液失调,外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量成人,男性约占体重,女性约占,以细胞膜为界分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量,男性约占体重的,女性约,细胞外液均占体重,其中,血浆占。

4、外科病人的体液失调,外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量成人,男性约占体重,女性约占,以细胞膜为界分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量,男性约占体重的,女性约,细胞外液均占体重,其中,血浆占。

5、外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量在成人男性约占体重,体液量在成人女性约占体重,如以细胞膜为界,分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量在男性约占体重的,细胞内液量在女性约占体重的,细胞外液量均。

6、外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布,体液量在成人男性约占体重,体液量在成人女性约占体重,如以细胞膜为界,分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量在男性约占体重的,细胞内液量在女性约占体重的,细胞外液量均。

7、2023429,济宁医学院外科学总论教研室,第一节概述,创伤和战伤自古危害人类的健康,随着社会不断发发展和进步,创伤和战伤越来越受到社会的关注,本章要求掌握创伤和战伤的救治原则,各部位的诊断和处理见参见有关章节,2023429,济宁医学院外。

8、水电解质和酸碱平衡失调,概述,南阳医专外科教研室,南阳医专外科教研室,正常水,钠代谢,体液容量及分布,细胞内液,细胞外液,血浆,组织间液,南阳医专外科教研室,水的平衡,饮水食物代谢水,尿肺皮肤肠道,南阳医专外科教研室,无机盐的平衡,钠,来源。

9、外科病人的体液失调,概述,外科学总论水,电解质代谢和酸碱平衡的失调,体液的分布体液量在成人男性约占体重60,体液量在成人女性约占体重50,如以细胞膜为界,分为细胞内液和细胞外液,细胞内液量在男性约占体重的40,细胞内液量在女性约占体重的35。

10、泌尿外科学,泌尿外科学,泌尿外科学精选课件,男生殖器解剖图,男生殖器解剖图,泌尿男生殖系统外科疾病的主要症状和特点,泌尿男生殖系统外科疾病的主要症状和特点,局部和放射性疼痛,肾和输尿管疼痛膀胱疼痛前列腺疼痛阴囊痛,局部和放射性疼痛肾和输尿管。

11、外科病人的水电解质失衡,概述,体液,是指存在于机体内的液体,有水,电解质和有机物组成,机体在神经,内分泌系统的调节下保持体液的含量,分布和组成等方面的动态平衡,以维持内环境的稳定,体液的分布,包括细胞内液和细胞外液,体液量在成人男性约占体重。

12、济宁医学院外科学总论教研室,第七章多器官功能障碍综合征,济宁医学院外科学总论教研室,一,定义,急性疾病过程中,小时以上,两个或两个以上的器官或系统同时或序贯发生功能障碍,济宁医学院外科学总论教研室,二,病因,是继发病,继发于,一,严重损伤。

13、外科学,第1章绪论,现代外科学概念P1研究外科五类疾病实验外科和自然科学基础外科学的范畴外科疾病5大类损伤,感染,肿瘤,畸形,其他性质的疾病,器官梗阻,血液循环障碍,结石,内分泌功能失常,19世纪外科学发展解决疼痛,感染,出血P2外科学的每。

14、外科学,外科学复习课,临床医学系杨通河,外科学,第1章绪论,现代外科学概念P1研究外科五类疾病实验外科和自然科学基础外科学的范畴外科疾病5大类损伤,感染,肿瘤,畸形,其他性质的疾病,器官梗阻,血液循环障碍,结石,内分泌功能失常,19世纪外科。

15、外科休克,第一节概论,一,概述二,病因与分类三,发病机理四,临床表现五,休克的监测六,休克的治疗,幼儿园下学期个人工作计划悠闲的寒假生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了,本学期为幼儿提供安全,健康,丰富的生活和活动环境,满足。

16、外科学外科休克,主讲人：刘卓,第一节 概论,一概述二病因与分类三发病机理四临床表现五休克的监测六休克的治疗,休克： 是一个有由多种病因引起，但最终共同以有效循环血容量减少组织灌注不足，细胞代谢紊乱和功能受损为主要病理生理改变的综合征。,病因。

17、作者,梁廷波,单位,浙江大学医学院附属第二医院,第五章,外科休克,第一节概论,第二节低血容量性休克,第三节感染性休克,重点难点,外科休克的概念,休克的临床表现,各类外科休克的病理生理,外科休克的治疗,概论,第一节,一,休克的概念,外科学,第。

18、课时安排,3节教学课型,理论课教学目的要求,1熟悉外科休克的病因和病理变化2掌握外科休克的临床表现3掌握外科休克的诊断和治疗,教学重点难点重点,1外科休克的病理生理及临床分型2休克的临床表现,治疗及监测难点,休克的分型和监测教学方法,课堂讲。

19、外科学休克复习题1,休克的根本病因是A,血压下降B,中心静脉压下降C,心排出量下降D,有效循环血量下降E,微循环障碍2,休克抑制期的病理生理改变主要是A,微动脉及毛细血管前括约肌舒张,毛细血管后的小静脉处在收缩期B,细胞内的溶酶体膜破裂,造。

20、休克,上海中医药大学附属龙华医院西外教研室沈平,休克的概念,休克是机体遭到强烈的损害性刺激后所产生的一种危重的急性病理过程,是人体对有效循环血量减少的反应,是组织血液灌流不足所引起的代谢障碍和细胞受损的病理过程,临床表现为血压降低,脉搏增快。