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10、一重点短语归纳,感冒,胃疼,背疼,喉咙疼,发烧,躺下休息,休息,加蜜的热茶,多喝水,看牙医看医生,一重点短语归纳,许多,大量,可以修饰可数名词复数和不可数名词,一般用在肯定句中,是一个副词词组,跟动词连用,表示十分,很等意思。

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14、听力部分,共25分,一听对话,选择与对话内容相符的图片,将代表图片的字母填在相应的序号后,每段对话读两遍,共5分,每小题1分,A,B,C,D,E,F,1,2,符糊弱岸滑邹捣妻跃凶宾跌梨乖寇革跪谢气烯唉魁孝屹厨簧氰栈锌企释堰寨禄梁袋佩讫寞磁盂。

15、Module8Aroundtown学情分析本模块的授课对象是初二学生,对于本模块的主要语法内容之一,方位介词,学生已在初一时有所了解,学生已能初步掌握了关于方位,位置的语言表达,能用所学语言简单介绍自己熟知的城市,应该说本模块的学习难度是有。

16、Module8Aroundtown学情分析本模块的授课对象是初二学生,对于本模块的主要语法内容之一,方位介词,学生已在初一时有所了解,学生已能初步掌握了关于方位,位置的语言表达,能用所学语言简单介绍自己熟知的城市,应该说本模块的学习难度是有。

17、教师妹年级八年级科目英语授课时间,课题名称,教学设计课型学生分析学生在七年级初步了解了有关天气的部分词汇及句型,本单元则是在前面的基础上引入到天气这个话题上,这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题,在教师预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学。

18、课题名称,设计者课型,一,学生分析,本班学生年龄在岁左右,都是来自乡镇,特点是情感外露,好动,好奇心强,接受新鲜事物能力较强,基础较好,对英语学习兴趣较高,但部分学生学习缺乏目标性,在学习本课前,学生在上学期已经学习了有关动物的英语单词,对。

19、教师妹年级八年级科目英语授课时间,课题名称,教学设计课型学生分析学生在七年级初步了解了有关天气的部分词汇及句型,本单元则是在前面的基础上引入到天气这个话题上,这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题,在教师预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学。

20、课题名称,设计者课型,一,学生分析,本班学生年龄在岁左右,都是来自乡镇,特点是情感外露,好动,好奇心强,接受新鲜事物能力较强,基础较好,对英语学习兴趣较高,但部分学生学习缺乏目标性,在学习本课前,学生在上学期已经学习了有关动物的英语单词,对。