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突破诗歌表达技巧题课件1

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1、诗歌表达技巧鉴赏描写手法教学课题诗歌表达技巧鉴赏复习教案,教学目标1掌握表达技巧题型的解题技巧,2提高学生诗歌鉴赏能力,教学重点掌握表达技巧的解题技巧,主备人课时安排授课时间,教学过程,教师主导活动学笨释府远羹灌梨完事读贼乔阿握艇价澜捂颗望。

2、1,2013课标全国,阅读下面这首宋诗,完成,1,2,题,次韵雪后书事二首,其一,朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来,前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开,折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰,沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回,第四节表达技巧,1,这首咏。

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10、第九课时表达技巧之表达方式,抒情,学习目标,1,鉴赏诗歌的表现手法时能从抒情表达方式的角度思考2,通过诵读,抓关键词句,准确判断诗歌的抒情方式3,通过练习,能规范表述抒情手法及具体瘤穆套霉蔬篷炎早哮甩北澄谍岗扰频佯物氯腰纫采棍旷揽古孔栏校瑰。

11、第三讲表达技巧,表达技巧是指作者在塑造形象,创造意境,表达思想感情时所采取的表现手法,它的含义非常广泛,既可以包括各种表达方式,修辞手法,表现手法的选用,也包括艺术构思上的巧妙运用,鉴赏表达技巧,辨识诗歌中各种表达技巧的使用,分析其本身的艺。

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13、202396,广州市恒福中学欧阳宇,2007届高三语文复习,古代诗歌鉴赏之三古代诗歌的表达技巧赏析,欧阳宇,202396,广州市恒福中学欧阳宇,古代诗歌鉴赏,之考试说明,古代诗歌鉴赏考查命题模式,1第一种模式,分析形象意境型2第二种模式,赏。

14、古代诗歌鉴赏答题思路及答题步骤,综合考法1 鉴赏古代诗歌的形象,综合考法2 鉴赏古代诗歌的语言,综合考法3 鉴赏古代诗歌的表达技巧,综合考法4 评价古代诗歌的思想内容,综合考法5 评价作者的观点态度,1,鉴赏古达诗歌的形象,鉴赏古代诗歌中的。

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16、鉴赏诗歌的表达技巧,考点解析表达技巧是指作者在塑造形象,创造意境,表达思想感情时所采取的特殊的方式,它的含义非常广泛,简单说包括各种表达方式,修辞手法和其他表现手法,写作手法,的使用,对表达技巧的鉴赏,就是辨识诗歌中所使用的修辞手法,表达方。

17、诗歌鉴赏,鉴赏诗歌的表达技巧,诗歌表达技巧的鉴赏分析,一首诗词艺术价值的高低,既在于,写什么,更在于,怎么写,因此,语不惊人死不休,成了诗人的至高追求,作为高考诗歌鉴赏要求之一的,表达技巧,就属于,怎样写,的范畴,纵观历年高考诗歌鉴赏试题。

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