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6、用木门的材质工艺特点及其分类和应用在前述木质门窗的分类介绍中,我们主要考虑了木质门窗的功能和构造特点,分类对象基本上是指完全采用木材的门窗,但在木加工技术高度发展的今天,木质门窗的原材料已不仅仅是木材,生产工艺也不仅仅是牺劳硼徘孽涉收硫罚数。

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8、,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件,儿科用药特点及护理课件。

9、人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人体内细菌分布及特点及其临床意义,人。

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13、当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当代药物不良反应的特点与对策课件,当。

14、本项目的性质,不是一个独立的规划项目,不能独立实施操作,是一个研究性项目,某种程度上是概念的建立,是一个很大的题目,涉及范围和问题多,是一个持续发生争议的课题,本项目的切入点研究方法和框架的建立,用提问的方式做研究,选择典型城区或地段研究。

15、特色学校建设与学校特色文化的打造,1,一特色学校建设一特色学校的内涵二特色学校建设的几个关系三特色学校的文化建设四特色学校发展策略二学校特色文化的打造 一以文化建设铸就特色学校二构建什么样的文化与特色三如何构建文化与特色四思考和关注的问题五。

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19、第一章信息与信息技术1,1信息及其特征教学目标熟悉理解信息的基本含义,信息特征的描述和信息的应用,教学任务信息及其特点信息的基本特征思考与练习教学重点通过自主,合作,探究学习引导学生把握了解信息含义和特征,教学方匙业达姿隅嫉佣抠符缨堑障导剧。

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