探究光的反射定律

1、3.2探究光的反射定律,一研究光的反射现象,活动1 观察光的反射现象,如图312所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一速束光斜到镜面上，在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑；用手轻轻敲击桌面，光斑就会颤动。,a b,光在两种介质分。

2、3,2探究光的反射定律教学设计教学目标知识与技能,1,了解光在一些物体表面可以发生反射,2,认识光反射的定律,了解法线,入射角和反射角的含义,3,认识反射现象中光路的可逆性,4,了解什么是镜面反射,什么是漫反射,过程与方法,1,体验和感悟我。

3、3,2探究光的反射定律,一,研究光的反射现象,活动1观察光的反射现象,如图3,12所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一束光斜到镜面上,在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑,用手轻轻敲击桌面,光斑就会颤动,一,光的反射现象,1光在。

4、第12讲牛顿运动定律第13讲牛顿第一定律,牛顿第三定律第14讲牛顿第二定律单位制,第三单元牛顿运动定律,第三单元牛顿运动定律,第三单元知识框架,第三单元考纲展示,第三单元命题趋势,第三单元命题趋势,第三单元复习策略,第三单元复习策略,第三单。

5、新课程,新理念,新评价,谈2006年初三总复习,江西省教育厅教学教材研究室王金瑞二六年二月Email,lightkingwang,一,解读2006年中考考试说明,中考考试说明是受省中等学校招生委员会委托,在省教育厅的领导下,由教研室具体实施。

6、初中物理课堂教学中的科学探究,黄恕伯,学生的科学探究跟科学工作者的科学探究在目的上有不同的地方,这就是学生的科学探究把提高能力作为重要目的,而不完全是探究的结果,一,科学探究的目标,1,正认识确科学探究的目标,科学探究应该具有三维的课程目标。

7、把握教材深度注意激活方式提高探究效率,潘民华株洲市第四中学,2年前,我们在既未见到后面教材,又没有考纲的基础上,讲必修1时,最大的困惑是,处理教材时,难以把握其深度,讲浅了,担心未讲到位,万一高考考得深,学生会怨老师未讲,讲深了,一怕加重学。

8、新课程下的学业评价,江西省教育厅教学教材研究室王金瑞二八年三月,江西物理信息网,金边瑞香,一,解读年中考考试说明,中考考试说明是受省中等学校招生委员会委托,在省教育厅的领导下,由教研室具体实施编写的带有政策导向的文件,它是指导年中考物理学科。

9、2023918,模块五探究型学习的设计,1,探究性学习的设计,河南省中小学教师教育技术能力培训,2023918,模块五探究型学习的设计,2,回顾与思考,从字面上看授导型教学授,讲授导,引导主语,教师探究型学习探,寻求,探索究,结果,原因主语。

10、学习课程标准修订稿的体会,人民教育出版社物理室金新喜,2,思想上改理念效果上看行动,改理念,3,2007年4月,义务教育课程标准的修订正式启动,反复调查,分析,研究,讨论,修改,广泛地征求意见,2011年初形成送审稿报教育部,2011年上半。

11、第六章设计探究取向的学习活动,回顾与导学,问题设计的交流如何设计好的问题如何以发展学生能力作为目标如何发挥技术在问题化学习中的作用,如何设计好的问题,中国的高二历史课考题成吉思汗的继承人窝阔台最远打到哪里,他死于哪一年,美国的高中世界史课考。

12、教材解读,八年级上册光的反射,第四章光现象的课标要求及课时安排课标要求,1,通过实验,探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射现象及其特点,2,通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点及应用,3,通过实验,了解白光的组。

13、中考物理实验题备考策略,直接测量型实验和间接测量型实验,一测量型实验题,16如题161图中物体的长度是 cm，题162图 中电压表的示数是 V。,题163图中量筒里水的体积是 mL。,2.45,14,46,一测量型实验题,2015年,一测量。

14、1,从以下七个方面向大家进行汇报,一,在,糟糕,中起步二,在,困惑,中成长三,在,误区,中改进四,在锻炼中长熟展示我区物理教师三节探究课,两节新旧课比较,及取得成绩五,学生如何提出问题六,对探究教学的几点建议七,课改中使用新教材遇到的困难。

15、3,2探究光的反射定律,1,理解光的反射定律,知道反射时,光路是可逆的,2,知道什么是镜面反射和漫反射,3,了解光的反射的应用,因为从物体发出的光进入我们的眼睛,我们为什么能够看见发光的物体,因为这些不发光的物体表面能反射光,我们为什么能看。

16、第二节探究光的反射定律,复习,2,光在真空中的速度是,3,解释下列现象,1,影子的形成2,日食,月食的形成3,站队时站直了4,射击时瞄准靶心,c,3108ms,3105kms,光在同种均匀物质当中沿直线传播,1,光在同一种均匀物质中是沿,传。

17、光现象复习,光的直线传播,光现象,光的反射,光的折射,平面镜成像,透镜及其应用,整,光的直线传播,光现象,光的反射,光的折射,平面镜成像,透镜及其应用,整,一,记忆,举例及问答类知识点,分1,1,光的直线传播规律,2,光的反射定律,3,反射。

18、初中物理实验探究教学指导,31,园日涉以成趣,门虽设而常关,32,鼓腹无所思,朝起暮归眠,33,倾壶绝余沥,窥灶不见烟,34,春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松,35,丈夫志四海,我愿不知老,初中物理实验探究教学指导初中物理实验。

19、第二节探究光的反射定律,复习,1,光的直线传播的条件,2,光在真空中的传播速度是ms,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度,在同一种均匀介质中传播,3,108,小,光的反射,当光照到两种介质的交界面时,发生反射现象,A,O,B,镜面。

20、初中物理实验探究教学指导,一,实验探究教学的现状二,实验探究教学的意义三,实验探究教学的实施,一,实验探究教学的现状,一,实验探究教学的现状,实验探究教学的成绩各区实验探究教学形成特色中山区,要求教材上的实验探究全做,倡导课外探究,西岗区。