随风转金车玉作轮

1、中华诗词曲中华诗词曲By,魏英杰静女诗经静女其姝,俟我于城隅,爱而不见,搔首踟蹰,静女其娈,贻我彤管,彤管有炜,说怿女美,自牧归荑,洵美且异,匪女之为美,美人之贻,关雎诗经关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑,参差荇菜,左右流之,窈窕淑女。

2、第二编 秦汉文学,秦汉文学绪论第一章 秦汉散文第二章 司马迁与史记第三章 汉代辞赋第四章 汉代诗歌,一秦汉文学的历史跨度:秦代文学秦统一中国前后 西汉文学 东汉文学文学史通常把东汉末年汉献帝建安时期归入魏晋文学范围内二秦汉文学的基本内容:1。

3、孔雀东南飞原文及译文孔雀东南飞原文序曰,汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁,其家逼之,乃投水而死,仲卿闻之,亦自缢于庭树,时人伤之,为诗云尔,孔雀东南飞,五里一徘徊,十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书,十。

4、语文,的读解与语文教学改革,陈勇,何谓,语文,什么叫语文,平常说的话叫口头语言,写到纸面上叫书面语言,语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文,叶圣陶,语文,语言,文学语文,语言,文章语文,语言,文字语文,语。

5、孔雀东南飞飞到天涯去不回千般恋爱万种柔情相思成灰心碎的时候秋声格外让人悲天若不尽人意我愿生死相随大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪但求真心以对今生何惧何悔,。

6、孔雀东南飞,并序,学习目标,1,了解叙事诗通过完整的情节来刻划人物,反映社会生活的特点,学习托物起兴,排比铺陈的表现手法,2,理解主要人物的性格特点以及表现人物特点的主要方法,3,认识封建礼教,封建家长制的罪恶,4,掌握,相,自,见,等词的。

7、孔雀东南飞,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗共357句，1785字，小序10句，53字，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称乐府双璧。 选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。,孔雀东南飞,汉乐。

8、孔雀东南飞并序,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗共357句，1785字，小序10句，53字，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称乐府双璧。 选自南朝陈代徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。,释题孔雀东南。

9、孔雀东南飞,一只孔雀和她的湘骨折扇冥冥之中捎带了一段殉情的旧事魂兮归来可怜可爱的鸳鸯躲在坟冢的梧桐叶里交颈而鸣夜夜五更,荷叶都落尽了它们没能托起一段沉重的爱情一个只要爱情的女人它们没有荫蔽她的美丽游鱼散而复聚青丝如水草一般摇摆青丝履在岸上等。

10、摸鱼儿雁邱词金元好问,问世间情是何物,直教生死相许,天南地北双飞客,老翅几回寒暑,欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女,君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去,得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙,卢照邻在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,白居易身无彩。

11、在潜山这块古老而美丽的土地上,千百年来,流传着许多迷人的传说,故事,一千多年前,孔雀东南飞的故事据说就发生在县城东南的焦家畈,叔本华认为,再现一种巨大的不幸,是悲剧唯一的职能,焦仲卿为汉末建安年间庐江郡府内一小吏,娶聪明美丽的女子刘兰芝为妻。

12、经典爱情故事,陆游和唐婉的爱情故事滴下钗头多少泪,沈家园里草犹悲,红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳,东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索,错,错,错,春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透,桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫,莫,莫,世情薄,人情恶。

13、孔雀东南飞,孔雀东南飞是保存下来的我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的木兰诗并称乐府双璧。 选自南朝徐陵编的玉台新咏卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。,关于作品,关于乐府,汉乐府原来是指汉武帝刘彻设立的一个。

14、孔雀东南飞,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的木兰诗并称,乐府双璧,本诗选自南朝宋代徐陵编的玉台新咏卷一,原题为古诗为焦仲卿妻作,它是我国古代最长的叙事诗,诗歌简介,叙事诗,借助于故事情。

15、复习古文,一文学常识,孔雀东南飞是保存下来的我国最早的一首，选自南朝陈代编的，也是古代民歌的代表作之一，与北朝并称乐府双壁。形式上以言为主，为后文人五言诗的发展开创了道路，表达方式上以为主。,长篇叙事诗,徐陵,玉台新咏,乐府,木兰辞,五,叙。

16、孔雀东南飞,孔雀东南飞是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的木兰诗并称,乐府双璧,本诗选自南朝宋代徐陵编的玉台新咏卷一,原题为古诗为焦仲卿妻作,它是我国古代最长的叙事诗,诗歌简介,叙事诗,借助于故事情。

17、发展一,焦家故事,3,12,场景一,仲卿求情,阿母大怒,基本词汇,相结发共事启区区自由可怜速取槌床会,仲卿求情,焦母大怒,今若遣此妇,终老不复取,女行无偏斜,何意致不厚,府吏默无声,再拜还入户,思考问题,焦母以何理由,遣,兰芝,1,举动自专。

18、摸鱼儿雁丘词元好问问世间情是何物,直教生死相许,天南地北双飞客,老翅几回寒暑,欢乐趣,离别苦,是中更有痴儿女,君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去,横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚,招魂楚些何嗟及,山鬼自啼风雨,天也妒,未得与,莺儿。

19、在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝,孔雀东南飞,教学目标：1培养学生运用个性化对话分析人物性格的能力。2了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。3自主学习文言基础知识,教学重难点：1了解叙事诗中通过人物对话揭示人物形象的艺术性，鉴赏本文艺术手法。2。