四级奥数

1、第七讲染色与操作问题教学目标1,掌握染色问题的分析思路和典型的染色方法,2,理解操作问题的解题方法,经典精讲染色问题这里的染色问题不是要求如何染色,然后问有多少种染色方法的那类题目,它指的是一种解题方法,染色方法是一种将题目研究对象分类的形。

2、第6讲加法原理和乘法原理初步知识要点生活中常有这样的情况：在做一件事时，有几类不同的方法，在具体做的时候，只要采用其中某一类中的一种方法就可以完成，并且这几类方法是互不影响的。那么考虑完成这件事所有可能的做法，就要用到加法原理来解决还有这样。

3、 十三火车过桥问题B卷一填空题 1.有两列火车,一列长102米,每秒行20米;一列长120米,每秒行17米.两车同向而行,从第一列车追与第二列车到两车离开需要 秒2.某人步行的速度为每秒2米.一列火车从后面开来,超过他用了10秒.火车长90。

4、学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：新小五奥数 课 时 数： 学员： 辅导科目：数学 学科教师：授课类型C简 单 枚 举C等 量 代 换授课日期及时段教学内容第一讲 简 单 枚举专题简析枚举是一种常见的分析问题解决问题的方法。一般地，要根。

5、 第八讲相遇问题知识导航相遇问题：速度和总路程相遇时间总路程速度和相遇时间相遇时间总路程速度和例1：一辆客车与一辆货车同时从甲乙两个城市相对开出，客车每小时行46千米，货车每小时行48千米.3.5小时两车相遇.甲乙两个城市的路程是多少千米解。

6、第二讲数表规律与数列综合,观察一下数表,请问最右下角的数字是什么,解,仔细观察数表,第一行是从至的偶数数列,第一列也是如此,因此可以判断,这是一个行列的方形数表,关系非常简单,最右下角的数字为以为首项,为公差的等差数列的第项是,设有数列,问。

7、四年级奥数试卷姓名,1,今天是星期四,从今天算起,第300天是星期几,2,小文用12元钱去买书和本子,书的价钱为1元1本,本子的价钱为6角1本,如果两样东西都买,12元正好用光,他是怎样买的,3,在一条笔直的马路上,明明和华华同时从相距50。

8、仁华思维导引解析讲,整数与数列仁华思维导引解析讲,和差倍问题之三仁华思维导引解析讲,还原与年龄仁华思维导引解析讲,破译字母竖式仁华思维导引解析讲,横式问题仁华思维导引解析讲,直线形计算仁华思维导引解析讲,几何图形剪拼仁华思维导引解析讲,加法。

9、小学,四年级,举一反三,认识一个老朋友,你还记得什么是数列吗,对于数列你知道些什么,能举个数列的例子吗,数列,名称,含义,数列,按照一定顺序排列的一串数叫做数列,项,数列中的每一个数称为一项,其中,第一项称为,首项,最后一项称为,末项,项数。

10、博通教育辅导讲义年级四年级辅导科目奥数学科教师张小峰课次数学员姓名韩云昊备课时间2011年4月26日授课时间2011年4月30日课题观察法和尝试法主管审核教学目标1,观察法,是通过观察题目中数字的变化规律及位置特点,条件与结论之间的关系,题。

11、小学四年级奥数试卷姓名得分1,654321909090,65432190909202,已知大正方形比小正方形边长多4多厘米,大正方形比小正方形大96平方厘米,求大正方形,小正方形的面积各多大大正方形的面积平方厘米,小正方形的面积平方厘米,3。

12、小学四年级奥数试卷模拟测试三1,三,四年级学生共植树188棵,四年级比三年级多植树34棵,问三四年级各植树多少棵,2,奥博托管中心开展夏季体育比赛,踢足球的人数颜青殖或害锭搁立靶塌翰歹降锭惜锈绊散黄淹慕琳搐玻见瞳术呸箩芥倍渤固睬瞪唾实龙卧辖。

13、几何图形剪拼例题,将下面两个图形分别分成四块相同的图形,将右面图形分成四块相同的图形,要求每一块都包含,在俄罗斯方块的游戏中出现的七种图形如下,它们都是由个单位小方格组成的连通图形,如果只用其中的一种图形拼成面积是的正方形,那么可以用的图形。