说明文阅读

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3、谢谢观赏,桃溪中学三,六,班,说明文阅读,谢谢观赏,复习要点,一,复习说明的对象及其特征,二,说明方法及其作用,三,说明文的语言,四,文段内容概括,五,说明的顺序,六,说明的结构,谢谢观赏,一,怎样进行说明文的整体阅读,准确判断说明对象抓住。

4、说明文阅读复习,中考考点,1,把握说明对象,分析其特征,概括文章说明内容,2,理清文章结构,辨析说明顺序,3,说明方法的辨别及作用分析,4,品味说明文语言的特点,直击中考,复习目标,1,复习巩固说明文基本知识,2,掌握说明文阅读中的解题思路。

5、钟山一中秦益平,说明文阅读指导,纵观近年中考题,说明文常见考点有,1,说明内容,对象,的整体理解,主要信息的提炼概括,2,说明对象及其特征的把握,3,说明结构及其顺序的理解和把握,4,说明方法及其作用的辨别与分析,5,说明语言的准确性或生动。

6、阅读技巧及其训练,说明文,1,说明文的类型,事物,事理说明文,从内容角度,根据说明的对象和目的,事物说明文一般标题就是说明的对象,事理说明文找准开头结尾的总结句,因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两。

7、说明文阅读技巧及其训练,江凤华,一,说明文知识知多少,学生说,说明文以说明事物的形状,性质,成因,能力等为特征,阐明事理,介绍知识等为主要内容,其说明对象往往就是某一事物,事理,或事物,事理,的某一方面,1说明对象2说明对象的特征,也即说明。

8、钟山一中秦益平,说明文阅读指导,纵观近年中考题,说明文常见考点有,1,说明内容,对象,的整体理解,主要信息的提炼概括,2,说明对象及其特征的把握,3,说明结构及其顺序的理解和把握,4,说明方法及其作用的辨别与分析,5,说明语言的准确性或生动。

9、说明文阅读专题,考查内容,1,概括文章主要内容或文段的要点,2,辨别说明方法,理解其表达作用3,理解分析说明语言的特点及其作用,4,从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力,概念,说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,解说事理,给。

10、说明文阅读指导,说明文是以说明为主要表达方式,介绍客观事物,解说事理,给人以知识的一种文体,科学性条理性准确性,特点,1,把握说明对象及其特征2,理清说明顺序和结构3,辨别说明方法,分析其作用4,体会说明文语言的特点,说明文阅读技巧,按说明。

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12、在今天这个知识爆炸的时代,快速阅读说明类文章已经成为人们获取信息,学习新知的一个重要途径,笔者随机统计了2008年全国各地语文中考试卷100份,其中直接考查说明文阅读的达78份之多,虽然这只是抽样统计,但也足以表明全国各地普遍认识到提高中学。

13、说明文阅读复习,知识要点1分清说明文的类型,把握说明对象及特征2掌握说明的顺序及结构3辨析说明的方法及作用4体会说明文的语言特点,分类,介绍事物的形状,构造,类别,特点,功能等,解释事物的含义,原理,关系,演变等,事物说明文,事理说明文,龙。

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15、说明文阅读复习,中考考点,1,把握说明对象,分析其特征,概括文章说明内容,2,理清文章结构,辨析说明顺序,3,说明方法的辨别及作用分析,4,品味说明文语言的特点,直击中考,说明文分类,说明对象不同,说明语言不同,事物说明文,事理说明文,生动。

16、中考说明文复习,中考阅读复习之二,学习目标,1,认识说明文阅读中考命题走向,了解考点分布,2,典型考题解读,归纳解题方法,明晰解题思路,规范答题,中考常见题型,1,指出说明方法分析表达作用2,品味说明语言体会科学准确3,理解词语内涵分析句子。

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18、说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读,准确理解,准确筛选来考虑,考题常设置干扰性因素,1,增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范柄搐缠百稳娥僵虱袜犬闰绑舀牺兹谁薛。

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