水的净化课件

1、课题三水的净化,小井二中化学组,教学目标,1,知识与技能目标,1,了解蒸馏水与天然水的区别,硬水与软水的区别,2,观察和操作净化水的实验,通过与同学交流合作,了解净化水的一些基本方法,如沉淀,过滤,吸附,蒸馏等净化水的方式,能把简单净化水的。

2、课题2,水的净化,羊尾中学化学教研组,课题2,水的净化,目标导学,1知道自来水的净化过程2掌握明矾活性碳氯气在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验,过滤所需的仪器作用操作要领,4知道硬水软水的概念区分及转化,一,纯水与天然水的区别,1,纯水是。

3、水的净化,本课题目标,1,了解纯水与自然水,硬水与软水的区别,2,了解吸附,沉淀,过滤和蒸馏等净水的方法,5,1水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗,他只能从池塘中取得一些泥水,他能否从中提取洁净的饮用水,鲁滨逊从池塘里获得的水。

4、1,PPT课件,沱江水,纯净水,观察思考,这两种水有什么不同,2,PPT课件,第四单元自然界的水九年级化学,人教版上册,课题二,水的净化,水,港青学校唐清,3,PPT课件,学习目标,知道纯水与天然水,硬水与软水的区别,学会简单,常用的检验硬。

5、.,1,第 三 单 元 课 题 2 水 的 净 化,课题2 水的净化,.,2,第 三 单 元 课 题 2 水 的 净 化,导入：,这是从水库里获得的水：,不溶的杂质,可溶的杂质,微生物,想一想：如何对水进行净化,.,3,自来水厂净水过程图,。

6、鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,过滤柱,但水仍非绝对安全饮用,然后把已经过滤的水煮沸,鲁滨逊制取的水可以喝吗,想一想,为什么,第二课时,大部分微生物都在煮沸時被杀死,但水中还有可溶杂质,可能对人体有害,二,硬水的软化以及检验的方法,硬水易起。

7、课题3水的净化,可溶的杂质,不溶的杂质,微生物,想一想,如何对水进行净化,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质,颜色,异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,一,净化水的常用方法,一,沉淀1,静置沉淀,沉淀物,让部。

8、,4.1.2 我们的水资源 水的净化和纯化,天然水中的杂质,天然的水中都含有杂质。,海,河,湖,井,因此，以下的水都不宜直接饮用:,水中杂质的种类：,可溶的杂质 例如:盐类,不可溶的杂质例如:沙,微生物: 例如:细菌,一水的净化,鲁滨逊流落。

9、课题2水的净化,本课题目标,1,了解纯水与自然水,硬水与软水的区别,2,了解吸附,沉淀,过滤和蒸馏等净化水的方法,生活中的几种水,都是纯净物吗,都能直接饮用吗,污染的河水,自来水,地下水,矿泉水,蒸馏水,纯净水,自来水的净化过程,取水,沉淀。

10、课题3水的人工净化,本课题目标,1,学会区分纯净物和混合物2,学会分离液体中的固体杂质的方法,过滤法3,初步掌握水的人工净化的方法,5,1水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗,他只能从池塘中取得一些泥水,水中都有那些杂质呢,你能否。

11、课题3水的净化,2,1,知道纯水与自然水,硬水与软水的区别,2,了解水的净化常用的方法,如吸附,沉淀,过滤和蒸馏等,3,初步学会过滤的原理及操作,4,学会常用的检验硬水与软水的方法,了解硬水软化的方法,3,洪水过后,自来水还没恢复供应,只有。

12、课题2水的净化,问题1比较一杯蒸馏水,一杯浑浊的河水,有哪些不同,从物质的分类上这两种水属于哪类物质,蒸馏水,河水,可溶的杂质,不可溶的杂质,微生物,自然界的水,不溶性杂质,可溶性杂质,细菌,病毒,仪器名称,玻璃棒作用,烧杯,玻璃棒,漏斗。

13、水的净化,5.1 水的淨化,鲁滨逊流落在荒岛上，,这些泥水可饮用吗,他只能从岛上中取得一些泥水。,小组讨论：观察天然水样中含有哪些杂质,天然水样,饮用水样,对比水样,难溶的杂质,可溶的杂质,微生物,天然水样,规定生活饮用水的水质必须达到下述。

14、课题2 水的净化,一 水体污染的来源,工业废水农业废水生活污水,二，如何爱护水资源,一方面要节约用水 另一方面要防治水体污染,课题2 水的净化,目标导学：1 知道自来水的净化过程2 掌握明矾 活性碳 氯气在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验。

15、课题3水的净化,一，水体污染的来源,工业废水农业废水生活污水,二，如何爱护水资源,一方面要节约用水 另一方面要防治水体污染,课题2，水的净化,目标导学：1 知道自来水的净化过程2 掌握明矾 活性碳 氯气在净水过程中的作用3掌握过滤这一实验。。

16、课题2水的净化,问题的产生,2010年和2011年,我国西南干旱缺水,这种水怎样处理才能饮用,根据生活经验提出处理方法,1,农村,静止沉淀,吸附沉淀,加入明矾,溶于水生成胶状物,对杂质吸附,使杂质沉降,一,净化水的方法,纯水,是无色,无臭。

17、水的净化课件4,水的净化,水的净化,水的净化课件4,走进自然界中的水，探究水的人工净化,走进自然界中的水，探究水的人工净化,课前预习,1地球上淡水约占地球总水量的 ，而可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水总量的 ，占地球总水量的 。2天然水中。

18、4.2 水的净化,水的净化,鲁滨逊流落在荒岛上，,他只能从池塘中取得一些泥水。,这些泥水可饮用吗,他能否从中提取洁净的饮用水,鲁滨逊从池塘里获得的水：,可溶的杂质,不可溶的杂质,微生物: 细菌,自来水厂净水过程示意图,除去不溶性杂质,用活性。

19、九年级化学上册RJ,九年级化学上册RJ,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,水的净化练习题课件,。

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