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师生关系

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13、北京市,实施发展性评价,促进中小学教育质量提高,项目小学师生关系评价研究成果反思改进总结论文精选集北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室心理与学习评价中心2011年11月3日目录学校研究成果论文一等奖1小学师生关系评价学校总结2,改善。

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20、第五章 教师与学生,第一节 教师 第二节 学生 第三节 师生关系,本章阐述了教师的概念及教师职业的产生发展及基本特征,重点阐述了教师职业的专业化发展以及教师的角色与形象。同时探讨了学生的本质特性地位与作用发展规律时代特征等,以期确立科学的学。

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