社区健康教育

1、社区健康教育,中大,陈少贤,1,社区健康教育的计划,实施与评价,中山大学公共卫生学院陈少贤教授,社区健康教育,中大,陈少贤,2,江泽民论健康教育,要在群众中继续开展健康教育,提高健康意识和自我保健能力,通过普及医学卫生知识,教育和引导群众养。

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4、HNCDC,社区健康教育健康促进,HNCDC,纲要：社区健康健康教育与健康促进健康教育与健康促进实施与评价,HNCDC,第一节,健康的定义健商与健康新概念,HNCDC,健康定义 健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而是身体心理和社会适应的完好状态第。

5、健康教育与健康促进,健康教育,健康的定义WHO在1947年对健康下的宏观定义是,健康是生理上,心理上与社会上的良好状态,而不仅仅是免于疾病和虚弱,健康教育的概念通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自觉。

6、2023531,1,第六章社区健康教育计划,实施与评价,2,主要内容,第一节社区健康教育概述第二节社区健康教育计划设计第三节社区健康教育计划的实施第四节社区健康教育计划的评价,3,教学目标,1,掌握倾向因素,促成因素,强化因素的概念2,掌握。

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8、学习重点,1 .掌握社区健康教育的概念2 .掌握城市社区健康教育与健康促进的 基本内容3 .熟悉家庭农村社区健康教育的内容4 .熟悉社区健康教育的相关理论,概 述,一社区与社区健康,1社区概念及构成要素：通常认为，社区是若干社会群体家庭氏族。

9、社区健康教育与健康促进,主讲人,徐红艳,一,什么是健康,健康的定义世界卫生组织,WHO,对健康下过这样一个定义,健康不仅仅是没有残疾或不虚弱,而是身体的,精神的健康和社会适应的完满状态,近年来,有人提出把,道德健康,列入健康范畴,也有学者提。

10、第六讲 高血压防治,家庭保健员培训系列讲座,北京09年社区健康教育讲座第6讲高血压防治,1,第六讲 高血压防治家庭保健员培训系列讲座北京09年,了解高血压,北京09年社区健康教育讲座第6讲高血压防治,2,了解高血压北京09年社区健康教育讲座。

11、健康教育与健康促进,健康教育,健康的定义WHO在1947年对健康下的宏观定义是,健康是生理上,心理上与社会上的良好状态,而不仅仅是免于疾病和虚弱,健康教育的概念通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立正确的健康观念,自觉。

12、第六章社区健康教育计划,实施与评价,2,主要内容,第一节社区健康教育概述第二节社区健康教育计划设计第三节社区健康教育计划的实施第四节社区健康教育计划的评价,3,教学目标,1,掌握倾向因素,促成因素,强化因素的概念2,掌握健康教育项目计划中目。

13、模拟社区健康教育案例,小组人员,徐梦谦,田云雪,张小璠,蒲小冬班级,2012级护理系助产1班,掣鹊至舍忽傍事捍变庄账翘人寸缘亡弦选拱味篇梆迹衅辅珠焙草石妊贵悉模拟社区健康教育案例模拟社区健康教育案例,案例展示,案例一李某,男,65岁,老伴健。

14、第十章社区健康教育与健康促进学习要求,1掌握社区健康教育与健康促进的概念2熟悉开展社区健康教育与健康促进的策略,城市社区健康教育与健康促进的主要内容和方法,农村社区健康教育与健康促进的主要内容和方法3了解社区健康教育与健康促进的意义一,社区。

15、第一章健康概念,第一节健康及其标准1,健康的概念健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的,精神的健康,社会适应良好和道德健康的总称,2,标准包括躯体健康和心理健康躯体健康有5快,吃的快,走的快,说的快,睡的快,便的快,心理健康有3良好,良好。

16、第十章社区健康教育与健康促进学习要求,1掌握社区健康教育与健康促进的概念2熟悉开展社区健康教育与健康促进的策略,城市社区健康教育与健康促进的主要内容和方法,农村社区健康教育与健康促进的主要内容和方法3了解社区健康教育与健康促进的意义一,社区。

17、如何开展社区健康教育如何开展社区健康教育一,社区健康教育的概念社区健康教育的内涵在不断丰富发展之中,一般来讲,社区健康教育是指通过健康教育和环境支持改变人们的行为,生活方式和社会的影响,以提高居民健康水平和生活质量,它包括健康教育以及能够促。

18、第一章健康概念,第一节健康及其标准1,健康的概念健康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的,精神的健康,社会适应良好和道德健康的总称,2,标准包括躯体健康和心理健康躯体健康有5快,吃的快,走的快,说的快,睡的快,便的快,心理健康有3良好,良好。

19、无论是工业化国家,还是发展中国家,目前都站在标记清晰的通往人类保健之路的十字路口上,如果我们依赖医疗技术的道路,那么它将是一条崎岖陡峭的路,它将越来越多地消耗我们的资源,而取得的成就却越来越少,能够通过这条由于费用昂贵而日趋狭窄的谷道的人也。