社区护理学第十章

1、20221223,1,第四章 社区护理 相关法律与伦理,20221223,2,思考：,社区护理的定义及特点是什么,20221223,3,社区护理相关法律与法规,法律 法律是由国家立法机关制定的由国家强制力保证实施的行为规范。法律对社会成员具。

2、第五章以社区为中心的护理,一,社区护理评估二,社区护理诊断三,社区护理计划四,社区护理实施五,社区护理评价,社区护理诊断,社区护理计划,社区护理实施,二级预防,社区护理评价,压力源,反应程度,一级预防,三级预防,社区护理评估,一,社区护理评。

3、社区护理,第三节社区护理概述,社区护理是将公共卫生学及护理学理论相结合,用以促进和维护社区人群健康的一门综合学科,社区护理以健康为中心,以社区人群为对象,以促进和维护社区人群健康为目标,第三节社区护理概述,社区护理的概念,公共卫生学与护理学。

4、第一章绪论,学习目标掌握社区的概念,社区护理程序与社区护士的角色,熟悉社区的基本构成要素与功能,社区卫生服务的特点,内容与方法,社区护理的概念的特点,了解社区卫生服务的概念,我国社区卫生服务体系,社区护理发展,社区护士的职责,第一节社区,社。

5、03004社区护理学,一,2010版,样本,完整版12页,笔记依据教材社区护理学,一,李春玉主编北京大学医学出版社,2010年版,笔记依据目录第一章社区卫生服务第二章社区护理第三章社区健康护理第四章家庭护理第五章社区健康促进湘吴俗苹严俯幼涯。

6、社区护理概述,前期基础知识,学科位置,课程体系,导课社区护理学的位置,社区健康护理,个人健康护理,社区护理工作方法,家庭健康护理,课程体系,社区护理理念,儿童保健与护理妇女保健与护理老年保健与护理慢性病病人残疾人保健与护理,护理程序健康教育。

7、雾上国功钮绷孪羊赡振册苏何浴及寅拐验入剃距了故遥案汹榷涧穿硅捕文社区护理第1章概论2014社区护理第1章概论2014,订呆狮吼石哪悍碱润爪礁舰硅梢弃铜豫话禁均作账旺畜锨当光摈桐属铃诲社区护理第1章概论2014社区护理第1章概论2014,烂麓。

8、第一章社区护理概论,第一节社区和社区卫生服务,理想的医疗卫生体系,三级医疗机构,二级医疗机构,基层医疗保健机构,疑难病人群,需专科诊治人群,健康人群亚健康人群常见健康问题人群,卫生资源配置不合理,低水平广覆盖,高水平低覆盖,卫生服务的利用三。

9、社区护理现状与发展,扬州大学医学院张华,社区护理学概述,社区护理学知识体系社区社区卫生服务社区护理,社区定义WHO,一个有代表性的社区,人口数在10,30万之间,面积为5000,50000平方公里,费孝通,社区是若干社会群体,家族,氏族,或。

10、社区护理,南昌大学抚州医学分院闵素芳,第一章社区护理概论,第一节社区与社区卫生服务,一,社区二,社区卫生服务,学习目标,掌握社区与社区卫生服务的概念,社区的基本要素,功能,社区卫生服务的特点,熟悉社区健康档案的建立和管理,了解社区卫生服务及。

11、它炯职勤诱泥秤躺另踪类睹揣盒志藐朗这嗜捶隧疽谈搞瞳殆间雹玄肤元芍社区护理第四章,家庭访视社区护理第四章,家庭访视,叉恨龋希体重架沈艺勿冈箩丽舆沟阶鹅慢滓翠建关问瘫骄傲届疽蛔光但衔社区护理第四章,家庭访视社区护理第四章,家庭访视,磕列愤咏楼沫。

12、第五章以社区为中心的护理,一,社区护理评估二,社区护理诊断三,社区护理计划四,社区护理实施五,社区护理评价,社区护理诊断,社区护理计划,社区护理实施,二级预防,社区护理评价,压力源,反应程度,一级预防,三级预防,社区护理评估,一,社区护理评。

13、社区护理概论,IntroductionofCommunityNursing,章,一社区护理学概述 summary of community nursing,二社区护理的基本理念 basic concept of community nurs。

14、社区护理概述,第一节基本概念,什么是社区护理,社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术,以社区为基础,以人群为对象,以服务为中心,将医疗,预防,保健,康复,健康教育,计划生育等融于护理教学中,并以促进和维护人群健康为最终目的,提供。

15、第二章 社区护理模式及程序,掌握：常用社区护理模式 护理程序在社区中的应用熟悉：社区中的健康教育了解：社区健康护理常用的护理模式,第二章 社区护理模式及程序,第一节 社区护理模式一概述 模式model：指从事物中抽象出某些特征，构成某种事物。

16、社区护理,南昌大学抚州医学分院闵素芳,第一章社区护理概论,第一节社区与社区卫生服务,一,社区二,社区卫生服务,学习目标,掌握社区与社区卫生服务的概念,社区的基本要素,功能,社区卫生服务的特点,熟悉社区健康档案的建立和管理,了解社区卫生服务及。

17、社区护理学,哈尔滨医科大学护理学院护理教育教学研室赵秋利,她们是什么人,她们在做什么,第一章绪论,前期基础知识,学科位置,课程体系,导课,社区护理学的位置,课程整合的说明,社区健康护理,个人健康护理,社区护理工作方法,家庭健康护理,课程体系。

18、第五章 社区常见慢性疾病人的护理与管理,南昌市卫生学校 邹 清 制作,学习要点,1.掌握慢性病的特点,2.掌握高血压冠心病糖尿病患者的社区护理措施,3.熟悉高血压冠心病糖尿病患者的病因及临床特点,4.了解精神分裂疾病患者的社区护理,第一节：。

19、第十章社区康复护理,社区护理,目录,学习目标,一,残疾的概念1,残疾的定义残疾是指因外伤,疾病,发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活,工作和学习的一种状态,2,残疾的分类1980年世界卫生组织制定的国际残疾分。