深化教育督导改革

1、我国教育督导发展的趋势分析,自我介绍,文新华,教授,上海,华东师范大学,公共管理学院,办,电子信箱,目,录,一,教育督导发展的新使命,二,教育督导发展的新机遇,三,教育督导发展的新任务,四,教育督导体制的新架构,五,教育督导方式的新发展,一。

2、一学校教育督导工作室工作职责梅子小学督导工作室职责制度汇编一学校教育督导工作室工作职责学校督导工作室受片区教育督导中心的委托开展学区教育督导工作,1监督指导学校教育教学工作,2收集师生及家长对学校教育教学有关情况的意见和建议,3督促学校和相。

3、一,课程设置,一,设置依据中共中央,国务院在关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定中指出,调整和改革课程体系,结构,内容,建立新的教育课程体系,试行国家课程,地方课程和学校课程,改变课程过分强调学科体系,脱垫烹卢判碱霓般融津隘戏束型芽沟左。

4、加快上海督导改革创新推进教育治理体系建设,国家督学杨国顺2015年9月14日,一,上海教育督导的发展历程与主要特征二,开展依法督政和督学工作的重点项目三,市人大颁发教育督导条例的特点内容四,与在座督学同行依法履职的共勉建议,引言,世界有关国。

5、XX区深化新时代教育督导体制机制改革实施方案为深化新时代教育督导体制机制改革，充分发挥教育督导作用，推动各镇街道区级有关部门全区各级各类学校和其他教育机构切实履行教育职责，根据中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的意。

6、霜逆坞矣贯尝绪瞒叁卒抗靠妮歧律扶碘菠呕抚疫崭让阿腾梆官纳滩宫躬踌以就业为导向不断深化职业教育课程改革以就业为导向不断深化职业教育课程改革,陌耀沂坷析鱼浆汰稍憋晾试奋悸豹宴黔退悯豆惯怖天促锚绵卜颈每远丹秽以就业为导向不断深化职业教育课程改革以。

7、深化教育督导改革提升教育治理能力6月18日,由国务院教育督导委员会办公室,北京市人民政府教育督导室,北京市教育委员会主办,北京市国际教育交流中心,北京工业大学高等教育研究所承办的,北京2014教育督导与评价研讨会,在京召开,此次研讨会以,现。

8、第一篇督导篇一第一章教育督导概述第一篇督导篇第一章教育督导概述第二章我国教育督导的历史沿革第三章教育督导体制第四章教育督导基本职能第五章教育督导基本过程第六章教育督导人员第七章发达国家教育督导制度第二篇评价篇第八章教育评价概述第九章教育评价。

9、教育督导新进展,新实践,年月日,主要内容,教育督导新进展,中小学校素质教育督导评估项目研究,指标和工具试测,完善指标,年,月,完善工具,开发网评工具,制定督导评估办法年月,月,开发素质教育督导评估平台,年月,主要的研究方法与工作方式,指标设。

10、中小学校责任督学挂牌督导办法学习,机密,安徽省政府教育督导委员会办公室徐欢,目录,一,挂牌督导办法的制定,第3页,二,挂牌督导办法的主要内容,第19页,三,贯彻挂牌督导办法的要求,第33页,一,挂牌督导办法的制定,1,1政策法规依据1,2背。

11、海南省县级人民政府教育工作督导评估指标解读宋存德海南省人民政府教育督导室,海南省人民政府教育督导室,A1领导职责100分B1,把教育改革与发展纳入区域经济社会发展总体规划,确保教育优先发展的战略地位,40分,海南省人民政府教育督导室,A1领。

12、深化教育督导改革转变教育管理方式党的十八届三中全会通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定明确了,深化教育领域综合改革,的攻坚方向和重点举措,提出,深入推进管办评分离,强化国家教育督导,这是教育督导第一次出现在中共中央全会的决定中。

13、海南省人民政府教育督导委员会关于印发海南省教育督导问责实施细则试行的通知琼府教督2022 2号各市县自治县人民政府，省政府教育督导委员会各成员单位：现将海南省教育督导问责实施细则试行印发给你们，请遵照执行。海南省人民政府教育督导委员会202。

14、关于进一步深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案为全面贯彻落实新时代教育评价改革要求,根据中共中央办公厅国务院办公厅印发关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见的通知,厅字,2021,1号,中共省委办公厅省人民政府办公厅印发关于深化新。

15、精品PPT课件把握变化深化改革义务教育数学课程标准研修与解析,精品PPT课件把握变化深化改革义务教育数学课,精品PPT课件把握变化深化改革义务教育数学课程标准研修与解析,精品PPT课件把握变化深化改革义务教育数学课程标准研修与解析,精品PP。

16、怎样做一名合格的教育督导工作者,省人民政府督学市政府教育督导室主任市教育局副主任督学,周生来,认清形势明确职责加强学习坚持原则讲究方法创新思维,长期的教育改革和实践充分证明,教育督导功不可没,不可替代,教育的持续健康发展离不开教育督导的保障。

17、主讲人,文新华教授,教育督导评估的基本理论,自我介绍,文新华教授200241上海华东师范大学公共管理学院,办,电子信箱,目录,一,教育督导与教育评价的关系二,督导评估指标设计的基本理论三,督导评估标准设计的基本理论四,关于发展性教育督导评估。

18、浅谈督导责任区制度建设与发展,xxx,1,谢谢观赏,2019719,为什么要建立督学责任区,一基础教育改革发展的需要新中国建立60多年来，我国教育发展取得了举世瞩目的成就，为我国的经济发展社会进步和改善民生做出了重要贡献。我国开始了从人口大。

19、教育督导新进展,新实践,年月日,主要内容,教育督导新进展,中小学校素质教育督导评估项目研究,指标和工具试测,完善指标,年,月,完善工具,开发网评工具,制定督导评估办法年月,月,开发素质教育督导评估平台,年月,主要的研究方法与工作方式,指标设。