三年级分数的初步认识课件

1、菩提路小学孔丽尹,分数的初步认识,有4块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块,有2块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块,那么要是只有一块月饼,平均分给你和悟空,每人分几块,半块,半块,分数,的初步认识,把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的。

2、裂执藐帐击恃僚害研挂稽直涌溺兽稗锄烩哲归鞋衡腐怒佰烃硼继抨桨撼诬分数初步认识1,图文,ppt分数初步认识1,图文,ppt,轧劳吃荡晃摊毯咒吓庭眨锤娠动姬馁聚洗艇碧眯苔弹突匈框洛唆影压奎源分数初步认识1,图文,ppt分数初步认识1,图文,pp。

3、义务教育课程标准实验教科书三年级上册,2,2,1,1,半块,2,1,2,1,把一块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一,写作,折一折,要求,涂色部分可以用表示的,请在,里画,不能的请在,里画,把这块月饼平均分成四份,每。

4、人教新课标三年级数学上册,分数的初步认识,学习目标,1,通过创设一定的学习情境,引导同学们对熟悉的生活事例和直观图形进行探讨和研究,使同学们初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读,写几分之一,2,借助直观演示,操作,观察,概括等方法,引。

5、九年义务教育人教版三年级数学,分数的初步认识,把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个,2,个,把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个,1,个,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢,把1个苹果分给两个小朋友,怎样分呢,一半,一半,我们把。

6、分数的初步认识,西师大版三年级数学上册,学习目标,1,初步认识分数,能正确地读写分数,掌握分数各部分的名称,2,借助直观演示,操作,观察,概括等方法,引导同学们感受几分之一和几分之几的形成过程,2块,1,2,3份,3,1,3,2,分数线,分。

7、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,把一个平均分成份,读作,二分之一,半个,其中的份就是它的,2块,1,2,把一个饼平均分成两份,每份是它的,把一个饼平均分成两份,每份是它的,2,1,把一个圆分成两份,每一份一定是这个圆的对吗。

8、执教,严晓兰,分数的初步认识,分数的初步认识,执教,师傅,我饿了,师傅,我饿了,师傅,我饿了,平均分,你愿意帮八戒和悟空分一分吗,一半,2,1,每份是这个月饼的,也就是月饼的,二分之一,写作,把一个月饼平均分成两份,一半,一半,2,1,分子。

9、1,分数的初步认识,2,一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了个大,兔哥哥说,我要吃个,兔弟弟说,不行,我们应该一样多,你说它们应该怎么分,每只兔子分到,个,2,3,第二天,兔兄弟又一起去找食物,这次,它们找到了个大,它们每只兔子可以。

10、4块月饼平均分给2个小朋友,每人分到几块,2块月饼平均分给2个小朋友,每人分到几块,1块月饼平均分给2个小朋友,每人分到几块,1,2,1,组长打开学具袋,每个同学分一个图形,活动要求,3,同桌交流,你折出图形的表示什么意思,想一想,你认为下。

11、人教新课标版三年级数学上册分数的初步认识,4,四,4,1,5,五,一,5,1,下面是1分米长的线段,把它平均分成了几份,每份是它的几分之几,1分米,下面哪个图里的涂色部分是,14,在,号里划,v,V,判断题,1,把一块饼分成了3份,每份是它。

12、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,彭冬玲,把一个平均分成份,读作,二分之一,半个,其中的份就是它的,块,把一个饼平均分成两份,每份是它的,把一个饼平均分成两份,每份是它的,把一个圆分成两份,每一份一定是这个圆的对吗,如果像这样。

13、分数的初步认识,执教,城关小学豆芳霞,分桃,42,2,分桃,22,1,分桃,12,读作,二分之一,用下面的分数表示涂色部分对吗,三,3,我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里,每筐装这些苹果的,用分数表示下面各图中的阴影部分,今天谢谢小朋友们。

14、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,本节课学习目标1,初步认识分数,理解几分之一的意义,2,会正确读写几分之一的简单分数,把1个月饼平均分给2个学生,月饼,怎么办呢,把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的。

15、分数的初步认识,执教者,张兰蓉,2块,1,2,3份,3,1,3份,10,1,1分米,2,下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示,请写出来,6,1,3,1,2,1,10,1,想一想,1,下面哪个图里的涂色部分是,在,里划,4,1。

16、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,本节课学习目标1,初步认识分数,理解几分之一的意义,2,会正确读写几分之一的简单分数,把1个月饼平均分给2个学生,月饼,怎么办呢,把一个月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的。

17、北京第二实验小学刘劲苓,把张纸平均分给个小朋友,每人几张,张,把张纸平均分给个小朋友,每人几张,把张纸平均分给个小朋友,每人几张,张,阴影部分是谁的,请用线连一连,阴影部分是谁的,请用线连一连,阴影部分能用旁边的分数表示吗,把张纸平均分给个。

18、人教新课标三年级数学上册,分数的初步认识,学习目标,1使同学们初步认识几分之一,几分之几,学会读写几分之一,几分之几,2培养同学们的观察能力和动手操作能力,好饿啊,悟空,弄点吃的来,4个桃,每人分几个,一个饼,怎么分呢,一人一半,一个整体。

19、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,彭冬玲flash8net,202801,swf,亚东第一小学丁宝生制作,把一个平均分成份,读作,二分之一,半个,其中的份就是它的,2块,1,2,把一个饼平均分成两份,每份是它的,把一个饼平均分。