三比三争践行动

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19、积极培育和践行社会主义核心价值观的有效路径何如一张梅姿贺志明基金项目,湖南省教育科学,十二五,规划课题,编号,JK012CDY005,2012年度湖南省高校思想政治理论课教学研究会中青年教师专项研究课题,高校深入开展社会主义核心价值体系教育。

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