三百六十行

1、1,远亲不如近邻,近邻不抵对门,2,老乡见老乡,两眼泪汪汪,3,在家靠父母,出门靠朋友,4,十五个吊桶打水七上八下5,和尚打伞无法无天,无发无天,6,腊月天气动手动脚,冻手冻脚,谚语,歇后语,谚语是民间集体创作,言简意赅并较为定型的艺术语句。

2、20,一幅名扬中外的画,北洲子镇中学执教者,沈汝婷,阅读提示,1,自由读课文,借助拼音把字音读准,把句子读通顺,并了解这幅画的画名,作者,年代和大小,2,读了课文,你知道了什么,北宋的时候,有位画家叫张择端,他画了一幅名扬中外的画清明上河图。

3、翰林画史张择端,研朱吮墨镂心肝,明李东阳,非常美妙,值得花一整天仔细观赏,墨西哥豪尔赫瓜哈尔多大使,20,一幅名扬中外的画,读书提示,1,自由朗读课文,把句子读通读顺,2,用,划出介绍清明上河图的句子,3,小组合作交流,填写资料卡的1,5项。

4、20,一幅名扬中外的画,画,清明上河图,画,画,画,画,画,画,画,画,汴梁保存撑船摊贩官吏毛驴悠闲拽住惊扰形态各异名扬中外都城作坊溜达一乘轿子,正确读出下列词语,bincnchngtnfn汴梁保存撑船摊贩llyuzhui官吏毛驴悠闲拽住r。

5、1,2,3,4,图,20 一幅名扬中外的画,bin cn chng tn fn汴 梁 保 存 撑 船 摊 贩 l l yu zhui官 吏 毛 驴 悠 闲 拽 住 ro ti惊 扰 形态各异,正确读出下列词语,zu 作坊 li溜达作 溜 z。

6、,走进第五单元，我们打开了中华传统文化的宝库，认识了古代的大思想家 ，欣赏了美丽的古代神话 ，走进了雄伟独特的 ,感受到了伟大祖国灿烂的传统文化。,1,2,3,4,图,20 一幅名扬中外的画,汴 梁 保 存 撑 船 摊 贩 官 吏 毛 驴 。

7、第二单元职业生涯发展条件与机遇,第一课发展职业生涯要从所学专业起步,一,第二单元职业生涯发展条件与机遇,思考回答,1,你知道我们学校有什么专业吗,2,我们学校各专业设置的依据是什么,3,你认为你所学的专业将来可以从事什么工作,第二单元发展职。

8、PPT模板：五一劳动节弘扬劳动精神为新时代讴歌主题班会,五一国际劳动节International Labor Day或者May Day，又称国际劳动节劳动节，是世界上大多数国家的劳动节。节日源于美国芝加哥城的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人。

9、欣赏导入,北京故宫,长城,中国结,京剧脸谱,中华文化,博大精深,赵州桥是一座多么了不起的古代建筑,下面的课文又将向我们展示一幅了不起的古代绘画,让我们对照图画读读课文,看看课文描写了画面上的哪些内容,在交流一下读后的感受,导语,20,一幅名。

10、,欣赏导入,北京故宫,长城,中国结,京剧脸谱,中华文化，,博大精深,赵州桥是一座多么了不起的古代建筑下面的课文又将向我们展示一幅了不起的古代绘画。让我们对照图画读读课文，看看课文描写了画面上的哪些内容。在交流一下读后的感受。,导语,20 一。

11、欣赏导入,北京故宫,长城,中国结,京剧脸谱,中华文化,博大精深,赵州桥是一座多么了不起的古代建筑,下面的课文又将向我们展示一幅了不起的古代绘画,让我们对照图画读读课文,看看课文描写了画面上的哪些内容,在交流一下读后的感受,导语,20,一幅名。

12、一幅名扬中外的画,走进第五单元,我们打开了中华传统文化的宝库,认识了古代的大思想家,欣赏了美丽的古代神话,走进了雄伟独特的,感受到了伟大祖国灿烂的传统文化,张择端,北宋画家,字正道,东武,今山东诸城,人,早年游学汴京,今河南开封,后习绘画。

13、一幅名扬中外的画,台州市椒江区人民小学 黄吉鸿,预习时你已经读懂了什么,你还有什么不懂的,北宋时候，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画清明上河图。这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八百多年的。

14、一幅名扬中外的画,台州市椒江区人民小学黄吉鸿,预习时你已经读懂了什么,你还有什么不懂的,北宋时候,有位画家叫张择端,他画了一幅名扬中外的画清明上河图,这幅画长528厘米,高24,8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面,这幅画已经有八百多年的历。

15、复习课,读读背背,成语王国,根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根,高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收,雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟,忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋。

16、古代三百六十行各行祖师爷古代三百六十行各行祖师爷,三百六十行,只是一个约数,据清波杂录所载,我国唐代社会的主要行业为,三十六行,即,肉肆,宫粉,成衣,玉石,珠宝,丝绸,纸,海味,鲜鱼,文房用具,茶,竹木,酒米,铁器,顾绣,针线,汤店,药肆。

17、你还知道哪些职业,职业的外在特点是什么,你还知道哪些专门的职业性的节日,你长大后想从事哪个职业,这些职业有些什么样的外形特点,从服饰,工具上看,这些职业还有哪些动态特点呢,除了外形和动态,还可以用什么来表现,劳动背景,学生作业,选择一个外形。

18、第1课三百六十行,一,教学目标U,认知目标,驾驭不同职业从业人员的特点,2,操作目标,用绘画手段表现不同的职业特征和面貌,3,情感目标,回忆自己周边人的职业,接触社会,了解社会的不同分工,教学重难点教学重点,了解不同职业,并能用绘画的方式表。

19、苏少版小学美术配套教学课件六年级下册,三百六十行,一,职业,行当,三百六十行,所谓三百六十行是指各行各业的行当也就是社会的工种俗话说得好敲锣卖糖各干一行关于行业,自唐代开始就有三十六行的记载,行之名,始于南宋,南宋周辉清波杂志记有肉肆行,海。

20、三百六十行一,三百六十行一,你能猜出画中的人物什么职业吗,你能猜出画中的人物什么职业吗,六年级美术下册课件第1课三百六十行一苏少版,六年级美术下册课件第1课三百六十行一苏少版,六年级美术下册课件第1课三百六十行一苏少版,你能猜出画中的人物什。