人教版思品

1、走进法律说课稿走进法律说课稿各位老师,大家好,今天我说课的题目是走进法律一,说教材一对应的课标内容本课依据的课程标准是,成长中的我,的第三部分,学法用法,中,知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范,理解我国法律是人民。

2、公共场所拒绝危险教学设计公共场所拒绝危险教学设计一,教材分析,公共场所拒绝危险是人教版思品与社会四年级上册第二单元安全地生活的第二个话题,本话题通过一系列的活动体验,从而使学生认识一些公共安全标志,安全设施,知道它们的用途,懂得保护它们,知。

3、走进法律说课稿走进法律说课稿各位老师,大家好,今天我说课的题目是走进法律一,说教材走进法律是人教版思品实验室教材七年级第七课感受法律尊严中的第一框的内容,本框是第四单元的起始课,设置本单元主要是帮助青少年了解社会生活不仅需要道德更需要法律。

4、学会拒绝,七年级,人教版,思品下册法律知识课件,身边的诱惑,要点提示,了解身边的诱惑,了解诱惑它有积极的一面也有它消极的一面,发现,澄清自己内心究竟受到哪些诱惑,哪些不良诱惑是自己已经能够拒绝的,还有哪些不良诱惑是自己至今不能拒绝的,什么叫。

5、大肚能容容天下难容之事,慈颜常笑笑天下可笑之人,这幅对联给我们什么启示呢,第九课心有他人天地宽,你知道吗,海纳百川有容乃大,出自何处,是何用意,海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚林则徐,海纳百川,有容乃大,大海可以容纳千百条河流,因为它有这样。

6、课前提问,1,情绪的基本类型,2,情绪对我们生活的影响,第六课做情绪的主人,6,2学会调控情绪,教学目标,1,知道人可以通过改变自己的态度来调控情绪的道理,2,知道调控情绪的重要性,结合实例,列举并探寻学习和生活中排解不良情绪的有效方法和途。

7、自己的事自己干教案,教学目标,知识目标,懂得自立的含义,了解自立的表现,懂得自立的重要性与必要性,能力目标,初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础,情感态度目标,1树立自立的生活态度,2培养学生正确的人生观。

8、第九课第二框维护社会公平教学目标,情感,态度价值观目标,增强积极维护社会公平的责任意识,自觉树立互惠公平的合作意识,知识与能力目标,正确认识公平意识是道德的重要内容,以公平为基础的合作才是良好的合作,树立公平合作意识的重要意义,过程与方法。

9、第九课第二框维护社会公平教学目标,情感,态度价值观目标,增强积极维护社会公平的责任意识,自觉树立互惠公平的合作意识,知识与能力目标,正确认识公平意识是道德的重要内容,以公平为基础的合作才是良好的合作,树立公平合作意识的重要意义,过程与方法。

10、自己的事自己干教案,教学目标,知识目标,懂得自立的含义,了解自立的表现,懂得自立的重要性与必要性,能力目标,初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立人生打下坚实的基础,情感态度目标,1树立自立的生活态度,2培养学生正确的人生观。

11、,第二框 主动沟通 健康成长,1.了解教师工作的特点，建立民主平等的师生关系，知道学生与老师交往与沟通的方式方法和途径。 2.积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬与批评，学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。 3.进。