人教版初中历史七年级上册中华文化的勃兴二

1、兰花草,我从山中来带着兰花草种在小园中希望花开早一日看三回看得花时过兰花却依然苞也无一个转眼秋天到移兰入暖房朝朝频频惜夜夜不能忘但愿花开早能将夙愿偿满庭花簇簇开得许多香,词作者胡适,第九课新文化运动,我国历史上一次空前的思想解放运动,制作人。

2、小品,苛政猛于虎,第9课中华文化的勃兴,二,一,大思想家,大教育家孔子,创立儒家学派,提出,仁,的学说,包含一切美德,主张,爱人,为政以德,对统治阶级提出要求,孔子,教育上的成就,创办私学,广收门徒,教育思想,因材施教,教育方法,老实的学习。

3、第五课灿烂的青铜文化,教学目标,知识与能力,掌握夏,商,西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业,农业,和商业的状况及特点,了解奴隶的悲惨的生活状况,过程与方法,通过学习和思考夏,商,西周经济发展状况,学生学会分析。

4、山东被誉为,一山,一水,一圣人,一山,指泰山,一水,指黄河,这一圣人指谁,孔子,猜一猜,前551前479,孔府,孔庙杏坛,孔林孔子墓,2004年是孔子诞辰2555年,为纪念这位伟大的先哲,在他的故乡曲阜,举行盛大的祭祀活动,场面华丽,气势恢。

5、汉朝,西汉前202年长安,东汉公元25年洛阳,表演,汉朝庆功宴,第12课大一统的汉朝,你知道这段话的意思吗,民失作业,而大饥馑人相食,死者过半,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车,经济萧条国家贫困,西汉初年的经济形势,一,汉高祖时期,休养生息。

6、第八课中华文化的勃兴,一,文字的演变,1,甲骨文,商朝人刻写在龟甲,兽骨上的文字,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始,2,金文,又叫铭文,是商周时铸刻在青铜器上的文字,西周毛公鼎,其他书写材料,草书,甲骨文,金文,大篆,小。

7、猜一猜,Whatisthis,第16课昌盛的秦汉文化,一,领先世界的科学技术,在纸发明以前,中国人用什么作为书写的材料,想一想,龟甲,兽骨,青铜器,竹片,帛等,比一比,这些书写材料和纸相比有哪些不足之处,在我们的现实生活中还有哪些书写材料呢。

8、第21课人民生活方式的变化,小康不小康首先看服装,小康不小康首先看服装,1,衣数据展示1990年城市居民衣着人均消费275,6元2001年城市居民衣着人均消费537,5元,小康不小康看的是厨房,3,住材料中国房地产协会副会长顾云昌,这十年来。

9、第五课灿烂的青铜文化,教学目标,知识与能力,掌握夏,商,西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实,包括手工业,农业,和商业的状况及特点,了解奴隶的悲惨的生活状况,过程与方法,通过学习和思考夏,商,西周经济发展状况,学生学会分析。

10、第3课收复新疆,新疆维吾尔自治区,简称新疆,地处中国西北边陲,亚欧大陆腹地,面积16649万平方公里,占中国国土面积六分之一,陆地边境线5600公里,周边与八个国家接壤,是古丝绸之路的重要通道,据2000年统计,新疆人口为1925万人,其中。

11、第六课春秋战国的纷争,周,西周,前1046前771,东周,春秋,前770前476,战国,前475前221,第6课春秋战国的纷争,一,春秋争霸周天子地位的变化,西周时,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作。

12、15明朝君权的加强,请你辩一辩,这两个皇帝是一个人吗,为什么会有这样大的反差,朱元璋加强君权的措施,政治方面,改革行政机构,加强君权,在地方,废行中书省,设三司,在中央,废除丞相,权分六部,活动与探究,一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他,昨天在。

13、学习目标,知道甲骨文,金文等字体,知道汉字的演变,了解夏朝和商朝的历法,战国的24节气,知道扁鹊的成就,了解屈原和编钟,通过分析史料和搜集资料,培养学生收集,处理,运用资料的能力,培养提取有效信息的能力,通过学习,使学生了解我国劳动人民在古。

14、小品,苛政猛于虎,第9课中华文化的勃兴,二,一,大思想家,大教育家孔子,创立儒家学派,提出,仁,的学说,包含一切美德,主张,爱人,为政以德,对统治阶级提出要求,孔子,教育上的成就,创办私学,广收门徒,教育思想,因材施教,教育方法,老实的学习。

15、说凤阳,到凤阳,凤阳本是好地方,自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒,想一想,朱皇帝是谁,他是哪个朝代的皇帝,与凤阳有什么关系,那么他是怎样建立政权的,他和他的继承人又是怎样加强君权的,第15课,明朝君权的加强,一,明朝的建立,时间,都城,人物。

16、葬我于高山之上兮,望我大陆,大陆不可见兮,唯有痛哭,葬我于高山之上兮,望我故乡,故乡不可见兮,永不那忘,天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇,国殇,第13课,海峡两岸的交往,想一想,台湾在中国古代又有哪些名称,在不同的朝代受到哪些机构的管理,说一。

17、第21课人民生活方式的变化,小康不小康首先看服装,小康不小康首先看服装,1,衣数据展示1990年城市居民衣着人均消费275,6元2001年城市居民衣着人均消费537,5元,小康不小康看的是厨房,3,住材料中国房地产协会副会长顾云昌,这十年来。

18、步辇图,第8课隋唐文化,二,辉煌的唐朝艺术,颜筋柳骨,一,书法,1,颜真卿,颜体,2,柳公权,柳体,颜体,柳体,气势雄浑精致准确方严正大法度严谨端庄平稳骨骼挺拔雍容大度清新秀丽,多宝塔碑,玄秘塔碑,想一想,据说,在宋朝时,人们将他们两人的楷。

19、渭城曲王维,渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,出塞王之涣,黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关,第15课,汉通西域和丝绸之路,什么叫西域,两汉时,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今。

20、第八课中华文化的勃兴,一,中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步做出了伟大贡献,在本课教学设计中,通过学生主动学习体验历史,培养学生热爱中国的传统文化,继承并发展中华民族的文化传统,增强学生学习历史的兴趣,激发他们的民族自豪感,树。