人教版5.4平移

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13、平移,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,平移的定义,1,平移不改变图形的形状和大小,平移改变图形的位置,2,对应线段平行且相等,对应角相等,平移的性质,1,下列图案可以由什么图形平移形成,如果小狗向左跑了。

14、第3课时旋转,R二年级下册,二年级下册数学旋转人教版PPT教学课件,二年级下册数学旋转人教版PPT教学课件,观察下面这些图形运动的特点,并用手势比画物体的运动,一,情境导入,揭示课题,二年级下册数学旋转人教版PPT教学课件,二年级下册数学旋。

15、人教版七年级下册数学考点复习,第五章 复习,知识归纳,1相交线 邻补角：若两角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为邻补角 对顶角：若两个角有一个公共顶点，且两角的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角互为。

16、13,4课题学习最短路径问题,第十三章轴对称,最新人教版八年级上册数学精品资料设计,1,能利用轴对称解决简单的最短路径问题,难点,2,体会图形的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想,重点,最新人教版八年级上册数学精品资料设计,导入新课。

17、第五章相交线与平行线,5,4平移,1,课堂讲解,平移的定义平移的性质平移作图,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,仔细观察下面一些美丽的图案,如图,它们有什么共同的特点,能否根据其中的一部分绘制出整个图案,1,知识点,平移的定义。

18、第3课时利用平移,旋转设计图案,1,进一步认识图形的平移和旋转,熟练掌握图形旋转的特征和性质,重点,2,探索旋转变换的基本性质,通过旋转和平移设计图案,难点,图先绕点O,时针旋转,向,平移,格,再向,平移,格得图,顺,90,右,6,2,上。

19、7,2坐标方法的简单应用,第2课时,露牲序打标机裂连始阳交益哪垛昆腥澳拱肉垫艾手哗辩焦蹋痒瞬决率糖笼人教版课件72坐标方法的简单应用第2课时人教版课件72坐标方法的简单应用第2课时,本课在,相交线与平行线,一章探讨平移基本性质的基础上,进一。

20、,5.4平移,传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化,仔细观察下列美丽的图案，回答问题：,1.这些图案有什么共同特点,2.下面这些图案能否根据其中一部分绘制整个图案若能，你能否想象出是怎么绘制的,观察下列图形，你能找出基本图案吗,1.这。