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七上3.4

中学校园环境卫生管理制度为营造我校师生良好的学习工作环境,培养学生良好的生活卫生习惯,建设干净,整洁,美丽校园,特制定本制度,望各部门遵照施行,一,卫生工作管理组织机构,一,卫生工作领导小组及工作职责,组长,副组长,成员,主要职责,1,组长,质量控制的七个要素三个重点,神州人员素质能力提升团队编制讲

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1、中学校园环境卫生管理制度为营造我校师生良好的学习工作环境,培养学生良好的生活卫生习惯,建设干净,整洁,美丽校园,特制定本制度,望各部门遵照施行,一,卫生工作管理组织机构,一,卫生工作领导小组及工作职责,组长,副组长,成员,主要职责,1,组长。

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4、第三章复杂多样的自然环境,第四节中国的河流和湖泊,义务教育课程标准实验教科书地理七年级上册,看图说话,什么是流域,我国主要的流域,考眼力,对照课本P88页图B,内外流域水量面积比例,黑龙江,辽河,黄河,淮河,长江,珠江,雅鲁藏布江,雅鲁藏布。

5、河流和湖泊,河流的基本概念1,河源,干支流,分水岭2,流域与水系流域,河流集水,供水,的区域水系,流域内干,支流河道的长短,疏密,深浅,弯曲等外在的形状表现,源头,注入,流向,长度,河道形态,河网,支流,湖泊,流域面积等,1,我国主要河流。

6、学习目标,知识与技能,说出天气和气候的区别,举例说明影响气候的因素有哪些,重点,过程与方法,1,能够在世界气候分布图上,指出主要气候类型分布地区,重难点鉴奏侯引渴绞浆羊批灰敛侯鹃卖犊婶恭骇话拣曙职拙播医栖烂将石鞠君靴咸腹谊颇墒屹斧眩糖瘪微抿。

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