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13、高考学习网,你身边的高考专家,第二节人类迁移与人口流动,案例导入,科威特人口共有万,年,其中科威特籍人口万,占总人数的,外籍侨民万,占,外国侨民主要有巴勒斯坦人,埃及人,其余为印度,伊朗,巴基斯坦和其他阿拉伯人,阿拉伯语为官方语言,通用英语。

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15、自然环境和人类活动的区域差异,第二节,纬度位置,海陆位置,气候,地貌,水文,土壤,植被,成因,表现,地形,一区域差异,形成原因,你能看出两幅图的差异体现在何处吗,2.自然环境的差异会影响到人类生活哪些方面,使得各区域在经济社会文化等方面呈现。

16、第二节人口迁移,人口迁移的特点,A,空间移动,行政区变化,B,时间较长,大约1年以上,C,改变住所,变更户籍,概念,人口迁移是人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地永久性或长期性改变的人口移动现象,一,人口迁移的概念和分类,A1B1,C1A。

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18、城市发展和城市化,上海世博,巴黎,伦敦,悉尼,纽约,芝加哥,旧金山,洛杉矶,曼谷,万象老挝,仰光缅甸,金边 柬埔寨,中国第一大城市上海,澳门,香港,西安,拉萨,乌鲁木齐,大连,学习目标：1了解城市起源的条件和发展的三个阶段；了解城市化的含义。

19、第二节人口迁移,人口迁移的特点,A,空间移动,行政区变化,B,时间较长,大约1年以上,C,改变住所,变更户籍,概念,人口迁移是人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地永久性或长期性改变的人口移动现象,一,人口迁移的概念和分类,A1B1,C1A。

20、第一节 城市发展与城市化 第一课时,教学目标,1知识与技能：了解城市起源的条件和发展的三个阶段；了解城市化的含义标志和当代城市化的特点；理解城市化对地理环境的影响。2过程与方法：围绕生产力的发展和社会分工等因素分析城市起源和发展；从城市化的。