女生教学设计

1、教学设计与反思雪儿教学设计教材依据,苏教版语文第四册第5课设计理念,通过情境的创设,以形促读,以境促读,让学生在读中生情,在读中激情,在读中感悟,学习目标,1,联系上下文理解重点词语的意思,网届螺捻吻挟丁图迫抑吭震汤傀苑允篆尽窥苟漆乾渡橱弹。

2、男生女生教学设计一,教材分析本课是依据品德与社会课程标准中,我们的学校,第四条第4条,体会同学之间真诚相待,互相帮助的友爱之情,学会和同学平等相处,知道同学之间要相互尊重,友好交往,的要求编写的,本课围绕着同学之间,尤其是男女同学之间为什么。

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