名平字原号灵均

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2、命题人,莫德聪审核人,姚娟日期,10月10日汾湖高级中学高三语文文学常识识记一,唐诗宋词选读1,辛弃疾,原字坦夫,字幼安,号稼轩,南宋词人,南宋豪放词派代表人物,与苏轼并称为,苏辛,与李清照并称,济南二安,作品集有稼轩长短句美芹十论,2,姜。

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5、离骚,屈原,举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,关于屈原,战国末期楚国人,名平,字原,号灵均,杰出的政治家和爱国诗人,出身贵族,学识渊博,辅佐怀王,变法图强,信而被疑,忠而被谤,辗转沅湘,自沉汨罗,关于屈原,屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令。

6、郭沫若生平简介,幼年时开始诵读诗经,唐诗三百首等,19061913先后在乐山和成都读小学,对庄子等古代文学的涉猎,对他后来的文学倾向产生了重要的影响,西方自然科学与民主思想的初步接触,梁启超,章太炎新思想的营养,培育了反抗与叛逆的性格,激发。

7、郭沫若,最新.,1,郭沫若,郭沫若，原名郭开贞，1892年出生于四川省乐山县沙湾镇. 乳名文豹；原名 郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若，麦克昂，郭鼎堂，石沱，高汝鸿，羊易之等。中国现代著名诗人学者文学家历史学家古文字学家社会活动家剧作家革命。

8、 雷电颂 教学实录范文 雷电颂 教学实录1 学习目标 1 朗读课文 在朗读中把握人物的情感及人物的性格 2 理解作品的思想内容 了解作品的艺术特点 3 培养初步阅读和欣赏戏剧文学的能力 教学步骤 一 民俗导入 每年农历端。

9、离骚,节选,古典诗歌,自主预习,注字音,苗裔,孟陬,寅,揆,肇,扈,芷,纫,搴,阰,骐骥,驰骋,蕙茝,桀,踵武,荃,謇謇,惮殃,识通假,肇锡余以嘉名,通,扈江离与辟芷兮,通,来吾道夫先路,通,指九天以为正兮,通,锡,通,赐,赐给,辟,通,僻。

10、 屈原 节选教学课件 屈原 节选教学课件1 教学目标 知识与技能 1 了解郭沫若及其创作情况 2 认识鲜明的人物形象 把握屈原的性格特征 过程与方法 朗读课文 在朗读中把握人物情感及人物的性格 情感 态度与价值观 学习屈。

11、湖北秭归,大节仰忠贞,气吐虹霓,天问九章歌浩荡,修能明治乱,志存社稷,泽遗万世颂离骚,赵朴初题秭归屈原祠,屈原雕塑,屈原,约前340约前275年,名平,字原,号灵均,战国时期的楚国人,我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是我国浪漫主义文学传统。

12、课前自学预案,微风吹拂的样子向远看的样子使我发愁通,网,这里作编织讲迷迷糊糊的样子,水慢慢流动的样子同去赠送采摘从容自在的样子,三,名句填空,洞庭波兮木叶下,罾何为兮木上,荒忽兮远望,朝驰余马兮江皋,合百草兮实庭,九嶷缤兮并迎,时不可兮骤得。

13、一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千,云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前,课文导入,屈原,约前约前年,名平,字原,号灵均,战国时期的楚国人,我国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是我国浪漫主义文学传统的奠基人,初辅佐怀王,做过左徒,三闾大夫,学识渊博,主。

14、离骚,节选,屈原,屈原简介,屈原,战国时期的楚国诗人,政治家,楚辞,的创立者和代表作者,本世纪中,曾被推举为世界文化名人而受到广泛尊崇,屈原一生经历楚威王,楚怀王,顷襄王三个时期,而主要活动在楚怀王时期,他对内辅佐怀王变法图强,对外积极主张。

15、郭沫若,18921978,作家,诗人,历史学家,剧作家,考古学家,古文字学家,社会活动家,原名郭开贞,代表作,诗集女神历史剧屈原棠棣之花虎符高渐离南冠草,屈原名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人,他用楚辞的形式写了。

16、楚辞渔父,屈原,楚辞,楚辞：战国后期在楚地产生的具有楚文化独特风采的新体诗。,一作者生平,屈原约前339约前278名平，字原，是楚国贵族。先官拜左徒，后任三闾大夫。楚怀王25年，屈原第一次流放。顷襄王7年，屈原二度流放。,湖北姊归,二渔父内。