明朝的统治

1、复习巩固,1.最早的印刷术是它有何缺点2.活字印刷术是时期发明的，刻字的材料是 ，后来材料改进，出现了和；元代的科学家王祯在中总结创新，发明了。3.活字印刷术有何优点它的影响4. 战国时期的指南工具叫，利用做成的；宋代人们利用做成的指南工具。

2、他自幼穷苦，曾为地主 ，后来在走投无路之下，就去投奔了皇觉寺的高彬和尚，在寺里剃度为僧，做了 。之后又离开寺院托钵流浪，边走边 。25岁时参加郭子兴的 ，他作战勇敢，而且机智灵活粗通文墨，很快得到郭子兴的赏识。经过一系列的斗争，最后，他当上。

3、1344年17岁 父母长兄死于疾疫。出家为僧，游方乞讨1352年25岁 投入濠州红巾军郭子兴部1356年29岁 占领集庆今南京受龙凤大宋政权官爵，任江南行省平章1361年34岁 被封为吴国公1364年37岁 自立为吴王1368年41岁 称帝。

4、复习巩固,1,最早的印刷术是,它有何缺点,2,活字印刷术是,时期,发明的,刻字的材料是,后来材料改进,出现了,和,元代的科学家王祯在,中总结创新,发明了,3,活字印刷术有何优点,它的影响,4,战国时期的指南工具叫,利用,做成的,宋代人们利用。

5、第课明朝的统治,第三单元明清时期,凤阳花鼓说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒,安徽民谣,朱元璋是大明朝的开国皇帝他和秦始皇一样,给后世留下了严重的,相貌疑云,不管他长得丑与帅,他的聪慧,胆识和做出的贡献,是我们毋。

6、第14课明朝的统治,第14课明朝的统治,凤阳花鼓说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒,安徽民谣,凤阳花鼓安徽民谣,朱元璋出生于安徽,家境贫困,从小给地主放牧牛羊,17岁那年,父母,大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家到。

7、明朝的统治历史知识点提纲 明朝的统治历史知识点提纲一明朝的建立1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府今南京明成祖时迁都北京;他就是明太祖。二明太祖加强君权措施1在中央：废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。2在地方：废行。

8、第14课明朝的统治,第14课明朝的统治,1,明朝的建立,时间,人物,都城2,明朝经济发展的表现,农业,手工业,商业3,朱元璋强化皇权的措施,1,政治上,中央,地方,特务机构,2,思想文化上,科举考试的变化4,运用所学知识,谈一谈朱元璋强化中。

9、明朝,精品,家具图集明代家具有广,狭二义,广义的明式家具,着重一个,式,字,不管制作于明代或明以后何时,也不论贵重材质和一般材质,只要具有明代家具风格,皆称之,明式家具,狭义则指明代至清代前期材美工良,造型优美的家具,我们要介绍的是后者,明。

10、明清时期：统一多民族国家的巩固与发展,第14课 明朝的统治,学习目标,1.知道明朝建立的史实，掌握明朝加强君权的措施；2.了解明朝时期农业手工业和商业发展的表现；3.正确认识明朝加强专制统治的措施的影响。,元朝末年，政治腐败，1351年，黃。

11、精品人教版部编历史七下第14课明朝的统治课件共37张PPT,精品人教版部编历史七下第14课明朝的统治课件共3,朱元璋出生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家当和尚。 元末农民起义爆发后，寺庙。

12、明朝的统治说课稿各位老师,大家好,今天我说课的内容是明朝的统治一,说教材明朝的统治是部编新教材七年级历史下册第14课的内容,明清时期是我国封建社会逐步走向衰落的时期,而明朝君权的增强是明朝衰落在政治上的表现,这个课在明清史中占有极其重要的地。

13、第14课明朝的统治教学分析,教学目标,知识与能力1,引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施,废行中书省,设立三司,废丞相和中书省,权分六部,设置锦衣卫,以八股取士,2,了解明朝的经济发展状况,通过对科举制度的评价,提高学生运用辩证的两点论。

14、,导入新课,第14课明朝的统治,一明朝的建立,请同学们读教材66页，分析元末农民起义爆发的原因。,元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。,建立时间：,建立者：,都城：,1368年,朱元璋,应天府,明太祖,今南。

15、中国历史七年级下册第三单元,明朝君权的加强,1.了解明朝的建立，掌握明朝加强君权的具体措施；掌握八股取士。2.掌握明朝的经济发展状况。3.正确理解皇帝专权的弊端。,朱元璋其人其事 朱元璋是大明朝的开国皇帝，是继汉高祖刘邦以来第二位平民出身的。

16、凤阳花鼓说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒,安徽民谣,朱皇帝指的是谁,第14课明朝的统治,第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,朱元璋像,另一版本的朱洪武图像,教学目标,1,学习并掌握明朝的建立,明太祖废。

17、第14课明朝的统治,一明朝的建立,1,元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生,背景,年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍,其中,朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄,然。

18、欢迎走进历史课堂,第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,第14课明朝的统治,缔造大明王朝,篇章一,堂堂大元,奸佞专权,开河变钞祸根源,惹红巾万千,官法滥,刑法重,黎民怨,人吃人,钞买钞,何曾见,贼做官,官做贼,混贤愚,哀哉可怜,醉太。

19、第14课明朝的统治,人教版七年级下册历史第三单元,第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,朱元璋出生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊,17岁那年,父母,大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家当和尚,元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,无。

20、第14课明朝的统治,人教部编版七年级,明朝的统治课件完美版,人教部编版七年级,明朝的统治课件完美版,第14课明朝的统治人教部编版七年级,明朝的统治课件完美版人,明太祖,1368,1398年在位,1368年,朱元璋,应天府,一,明朝的建立,2。