旅游活动

1、旅游概论教案,组织教学,检查学生出勤情况,填写教学日志,导入新课,同学们今天开始学习的这一门本专业非常重要的课程,通过学习一是可以帮助学生形成对旅游的总体认识,其它课程则是形成部分或某方面的认识,二是为其它专业课程的学习打下基础,掌握常用专。

2、旅游学概论第六版课后思考题答案第一章旅游活动的历史发展1,人类早期的迁移活动是否属于现今意义上的旅游活动范畴,为什么,答,有关史料显示,原始社会早期,人类却是有从一个地方迁移到另一个地方生活的迁移活动,但我们必须看到,首先,所有这些迁移活动。

3、教案20152016学年第一学期课程旅游学概论班级1432,酒店,教师江苏省常州航空技校2015年9月江苏省技工院校教案首页课题,1,1旅游的定义1,2旅游活动的构成与特点教学目的,要求,1,掌握旅游的定义2,掌握旅游活动的构成要素教学重点。

4、导游人员素质对旅游活动的影响摘要,导游员是旅游业的灵魂,是旅行社的代表,是旅游者之师,更是知识和文化的传播者,所以导游人员的素质直接影响旅游活动质量的高低,从而影响着旅游产品在旅游者心目中的形象与地位,也关系到旅游目的地的潜在客源市场,并最。

5、本章教学重点,关于旅游的定义本质与基本属性,旅游活动的类型和特点,本章体系结构,体系结构,第一节旅游的定义与基本属性,一,旅游界关于旅游的不同定义一,关于旅游的定义交往定义1927年,德国的蒙根罗德对旅游的定义,旅游从,狭义的理解是那些暂时。

6、第一章旅游与旅游学,旅游活动,第一节旅游释义第二节旅游活动的要素与特征第三节旅游活动的类型第四节旅游活动的性质第五节现代旅游活动的特点,第四节旅游活动的性质,所谓性质,指的是某一事物区别于其他事物的根本属性,旅游活动的性质是指旅游活动区别于。

7、旅游学概论,教学要求,不得无故缺课,如缺课次数达3次以上,取消本学期考勤成绩课前预习,课后复习并积极思考每章的思考题课上要积极思考,踊跃参与讨论扩大课外阅读量,了解与旅游有关的时事,旅游专业学生为什么要学习旅游学概论,一是可以帮助学生形成对。

8、第二节旅游的概念性质和类型,学习目标,掌握旅游活动的界定以及旅游概念学会分析并掌握旅游活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义；了解旅游活动类型的划分；熟悉衡量旅游活动发展状况的常用指标及其统计方法。,本章重点和难点,重点：旅游的本质和属性； 。

9、说出自己的一次旅游经历，并把自己看到的和自己的感受告诉大家,海岛潜水旅游,古迹寺庙旅游,泰 国,山地探险旅游,森林生态旅游,泰式美食旅游,学泰拳,泰式按摩,泰草药疗法的健身旅游,泰国人服饰都使用鲜明颜色，并习惯用颜色表示不同日期：星期日为红。

10、A,1,旅游活动计划变更的处理,中职导游业务,A,2,考纲要求1了解旅游活动计划变更的原因2掌握旅游活动计划变更的处理目的要求熟悉旅游计划变更的几种情况教学重难点旅游团提前离开的处理办法课 型 复习课,A,3,一旅游计划变更的原因,旅游活动。

11、旅游概述旅游学概论,一段关于旅游的对话,什么是旅游 往往人们会想起旅游不就是游山逛水不对话一 甲:暑假期间您干什么了乙:我跟几个同学去杭州旅游了。对话二 甲:您是做什么工作的乙:我是搞旅游的。对话三 甲:您是学什么专业的乙:我是学旅游的。,。

12、第二章认识旅游活动,1,t课件,本章内容提要,旅游活动的概念旅游活动的类型旅游活动的性质旅游活动的特点衡量旅游活动发展状况的指标,第一节旅游活动的概念,几种定义旅游活动的基本特征旅游活动的构成要素,旅游定义的类型,概念性定义理论性定义技术性。

13、.,旅游概论,绪论第一章 旅游的产生及其科学概念第二章 旅游的本质属性与特征第三章 旅游的发展历程及其时代特征者第四章 旅游活动的构成要素第五章 旅游业的构成第六章 旅游市场第七章 旅游与旅游业的影响和作用第八章 旅游与旅游业的发展前景,.。

14、1,学习目标,了解奖励旅游的概念类型和特点熟悉奖励旅游的操作机构和操作流程理解奖励旅游的发展趋势掌握我国奖励旅游的发展现状和发展措施,下一页,2,学习目标,理解奖励旅游的含义和实质学会运用奖励旅游的操作流程学会分析某一地区奖励旅游的发展现状。

15、大家先来看一组图片，思考一下图中游客的行为,图片里的游客，他们能被称为合格的游客吗他们缺少什么条件,思考：,第五章 做一个合格的现代游客,第一节 设计旅游活动,设计旅游活动,了解旅游者的出游愿望和能力,收集旅游地的信息,确定旅游目的地，选择。

16、第二章 旅游的概念性质和特点,李治,本章学习目的,1旅游的概念艾斯特定义艾斯特定义的内容及其特点2旅游活动的类型3旅游活动的性质4旅游活动的特点5大众旅游社会旅游奖励旅游的概念6奖励旅游何以迅速扩大7旅游季节性形成的原因8衡量旅游发展状况的。

17、,第一章 旅游活动,什么是旅游 往往人们会想起旅游不就是游山逛水吗 对话一 甲：暑假期间你干什么了 乙：我跟几个同学去阳朔旅游了。 对话二 甲：你是做什么工作的 乙：我是搞旅游的。 对话三 甲：你是学什么专业的 乙：我是学旅游的。 第一组对。

18、旅游学概论,旅游学概论,绪论,重点难点：1旅游发展中存在的一些问题2世界旅游发展趋势,绪论重点难点：,一近年来旅游业发展的状况旅游业已经发展成为世界上最大的产业世界旅游理事会WTTC研究报告 91年报告发展潜能巨大 英国出国旅游人次数占全国。

19、第二章 旅游的概念性质和特点,教学目的要求1掌握旅游概念的本质内涵；2了解旅游的本质属性；3熟悉旅游活动的特点；4了解旅游活动类型的划分，掌握我国国际旅游与国内旅游的基本情况；掌握按出游主要目的划分的旅游活动类型及特点。5了解衡量旅游活动发。

20、旅游活动策划方案五篇 旅游活动策划方案1一策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如大学秋游策划书，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二活动背景：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本。