论幽默的语言艺术

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3、数学课堂的语言艺术摘要本文结合教育学和心理学理论及实习阶段的感受对数学课堂的语言艺术进行探讨,语言是教师从事课堂教学的最基本素质之一,是完成教育教学的重要手段,是向学生传道,授业,解惑的重要方式,教师要充分应用自己的语言使课堂教学显得轻松愉。

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13、论幽默的语言艺术摘要幽默是语言运用产生的一种效果,作为一种交流方式存在于我们生活中的方方面面,幽默具有三大特征,机智性,含蓄性和趣味性,它的功能在于协调人际关系,表达乐观进取,从而改善我们的生活处境,同时可以使口才艺术的运用尽显奥妙,使人际。

14、毕业论文课题名称语文课堂教学语言艺术化初探学院人文学院专业汉语言文学教育班级2007级2班指导教师金乃茹学生姓名张岩学生学号0702024210佳木斯大学目录摘要IAbstractII前言1一,语文课堂教学语言艺术化的内涵2,一,语文课堂教。

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17、关于老舍文学语言艺术的一切解释论老舍的语言艺术老舍是杰出的语言大师,在语言方面所取得的成就,是他对语言和文学的重要贡献,本文对老舍先生的语言艺术做了较为全面的论述,主要包括以下几方面的内容,一,口语化特点,老舍语言的口语化特点主要体现在用词。

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