论金庸小说侠形象衍变的根源

1、论金庸小说侠形象衍变的根源摘要在金庸小说中,侠形象的衍变是一个不断深化和发展的过程,所以如此,源于报刊小说的影响,创新意识的驱使,侠文化与读者审美心理的契合及传统文化的理性选择,金庸小说侠形象的多变,吸引了广泛的读者,也是金庸小说经久不衰的。

2、祝大家新春快乐,文学类文本阅读小说阅读,第一部分,小说的基本要素和主旨,小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写,来反映复杂的社会生活,一,小说的三要素典型人物,故事情节,典型环境是。

3、专题6小说阅读第5讲立足品格把握形象,专题6小说阅读第5讲立足品格把握形象,小说的核心任务就是通过刻画人物塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。对小说人物形象的理解与分析是高考小说阅读考查中命题的热点，这部分常设考点。

4、双鸭山市第三十一中学2014年,六个一百,工程优质课初选,高三学年语文组张耀晨,高三语文现代文阅读专题小说阅读,小说的基本知识,小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁,人物,外貌,心理。

5、2013中考小说阅读指导第一课时,复习目标,1,回顾有关小说的知识点,2,了解小说阅读的概括故事情节,分析人物形象,环境描写作用考点及常见题型,3,掌握答题的技巧,从容应对中考,一,知识回顾,1,什么是小说,小说是以塑造人物形象为中心,通过。

6、小说阅读复习,第一节 概述一文学类阅读2010年考试说明： 1作品结构的分析，作品主题的概括。 2作品体裁基本特征和主要表现手法的分析。 3重要语句丰富含意的体会，精彩语句表现力的品味。 4作品形象的欣赏，作品内涵的赏析，作品艺术魅力的领悟。

7、小说鉴赏概述,小说的概述,一小说的概念与特点一小说的概念小说一词，最早见于庄子外物：饰小说以干县令，其于大达亦远矣。这里所说的小说，是指琐碎的言谈小的道理，与现时所说的小说相差甚远。,小说是什么,巴尔扎克：小说是一个民族的秘史。普鲁斯特：小。

8、小说鉴赏概述,小说的概述,一小说的概念与特点一小说的概念小说一词，最早见于庄子外物：饰小说以干县令，其于大达亦远矣。这里所说的小说，是指琐碎的言谈小的道理，与现时所说的小说相差甚远。,小说是什么,巴尔扎克：小说是一个民族的秘史。普鲁斯特：小。

9、高考文学类文本阅读,小说阅读,备考策略一,考点解读1分析综合C,1,分析作品结构,把握情节,概括作品主题,小说的情节就是人物性格形成,人物活动以及交往和发展的过程,就是用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件,一般包括开端,发展,高潮。

10、,1,小 说,2,1.定义 小说是以塑造人物形象典型为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物情节和环境被称为小说三要素。我们阅读小说时可以把三要素和主题4方面作为突破口。,3,2.小说考查重点考查侧。

11、第七章儿童故事儿童小说,第一节儿童故事一儿童故事的含义和特征儿童故事是指具有故事基本特征的内容单纯,篇幅短小,与儿童的接受相适应,供儿童阅读或聆听的叙事性文学体裁,儿童故事的取材范围很广,既可以是历史上的名人故事也可以是动物世界的生活,主要。

12、样本与笔记说明,本文档仅为样本,完整版共页如需完整版请,手机,联系官方网址,样本和完整版笔记均严格按最新制定教材目录顺序整理,样本和完整版笔记分单选,多选,简答,论述等相关题型,按教材目录顺序整理,样本每部分中间是省略的部分,利于全面把握知。

13、命题角度二,人物,2,鉴赏小说形象的三个考查角度小说的核心任务是通过刻画人物,塑造典型人物形象来揭示社会生活,因此,对小说的考查,命题人自然会从分析人物形象这一角度设置试题,具体说来,大致有以下考查角度,1,概括人物形象2,分析人物形象的作。

14、小说,1,定义小说是以塑造人物形象,典型,为中心,通过完整的故事情节的叙述和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁,人物,情节和环境被称为小说,三要素,我们阅读小说时可以把,三要素,和主题4方面作为突破口,2,小说考查重点考查侧重点主要。

15、论金庸小说天龙八部中段誉形象内容摘要,武侠小说天龙八部中的主人公段誉是金庸匠心独运的理想人物,是贯穿小说的主要人物,作者在其身上倾注了浓烈的艺术情思,将段誉塑造成独特的,逗侠,人物,塑造成情痴,侠士,书生的三合一形象,熔铸了深邃的文化哲学基。

16、高考小说鉴赏知识归类伍隍中学杨英一,分点解说1,人物形象塑造的考查解题思路应分四步走,首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺,然后画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作萨驰汰晤彭鸦只倘坞泞。

17、考情精解读,A,考点帮知识全通关,目录CONTENTS,考纲原文,命题规律,命题分析预测,考点1小说的情节,考点2小说的形象,考点3小说的环境,考点4小说的主题,考点5小说的语言,考点6小说的表达技巧,第1讲小说阅读,考点7小说的探究,小说。

18、高考小说鉴赏知识归类伍隍中学杨英一,分点解说1,人物形象塑造的考查解题思路应分四步走,首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺,然后画出小说中关于这个人物言行的语句,以及作者的议论或者作萨驰汰晤彭鸦只倘坞泞。

19、专题四小说阅读,蛆属纠共兆啥著撵通挺徘苏宪林妄抛拔涤怠用搅拼斗银祸更跟颖憨冲愚蔓高考语文二轮复习专题四小说阅读10突破小说形象的三类题课件1高考语文二轮复习专题四小说阅读10突破小说形象的三类题课件1,饱肝旋舒纺统彝空蜗活献咖鳃互辕锣迂帆蹦。

20、专题一第4课时小说主观题命题视角三形象题,专题一第4课时小说主观题命题视角三形象题,专题一第4课时小说主观题命题视角三形象题,专题一第4课时小说主观题命题视角三形象题,专题一第4课时小说主观题命题视角三形象题,专题一第4课时小说主观题命题视。