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六年级数学下册ppt课件

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3、比例的应用例3,比例,2. 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比 例尺是 。,一复习旧知,一填一填,1. 图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是 。,3. 线段比例尺 改写成数值比例尺是 。,1:500000,。

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11、整数的复习,北师大版六年级数学下册,教学目标,1.掌握整数表示的意义。2.了解十进制计数法,掌握数位顺序表。3.会读写整数,会正确比较整数的大小。4.会用万亿为单位表示大数 。5.对0进行全面再认识。6.回顾有关因数倍数质数合数奇数偶数等概。

12、复习,1成正比例的量有什么特征,1两种相关联的量。2一种量变化,另一种量也随着变化。,3两种量中相对应的两个量的比值商一定。,2正比例关系式,一定,复习导入,3. 判断下面各题中的两种量是否成正比例,长方形的长一定,它的宽和面积全班人数一定。

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14、扇形统计图,苏教版六年级数学下册,永和小学温柱荣,05,58,教学目标,1结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义的理解,对扇形统计图提供的信息进行简单的分析初步体会扇形统计图描述数据的特点,2在认识扇形统计图的过程中,经历运用数据描述信。

15、苏教版六年级数学下册,可能性总复习,从,号口袋中摸出的一定是红球,从,号口袋中摸出的一定是绿球,从,号口袋中摸出的可能是红球,也有可能是绿球,或,确定与不确定,从号口袋中摸到红球的可能性是,从号口袋中摸到红球的可能性是,你能用分数表示从号和。

16、,第 2 课时 计算与应用,你是怎样计算1513的你能在下图中圈一圈,说明这样计算的道理吗,你是怎样计算1513的你能在下图中圈一圈,说明这样计算的道理吗,下面各题怎样计算想办法说明计算的道理。,1各种运算的计算方法,整数加法与减法的计算方。

17、,第 3 课时 估 算,计算之前的估算,可以有利于人们对运算结果有大致的了解。,计算之后的估算,可以有利于人们对运算结果进行检验。,往大估,往小估,486,506,300人,426,406,240人,答:东方影院容纳不下,应该去星华影院。,。

18、北师大版 六年级下册 第二单元 比例,1使学生能够根据应用题中涉及的量,利用比例的意义列出比例解题。2掌握利用比例的基本性质解比例,并灵活解决实际问题。3通过分析应用题中涉及的量列比例,培养学生的判断推理能力和分析能力。,教学目的,物物交换。

19、北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥,教学目标:,1理解圆柱体侧面积和表面积的含义。2通过操作独立推导并掌握求圆柱的侧面积表面积的方法,并能解决实际问题。3培养学生观察操作概括的能力和利用所学知识合理灵活地分析解决实际问题的能力。,做。

20、,第 4 课时 运算律,加法交换律:,我们学过哪些整数运算的运算律用字母表示出来。,abba,abcabc,abba,abcabc,abcacbc,abcabc,abcabc,除法的性质:,减法的性质:,乘法分配律:,乘法结合律:,乘法交换。

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