了解自己

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9、儿童常见心理行为发育问题,李莉,儿童早期发展,概念 国际上关于儿童早期的定义是指06岁的儿童阶段,儿童体格和心理的全面发育。,儿童早期即06岁，是儿童生理心理发展最为迅速的时期，是大脑快速发育的阶段，同时也是十分脆弱的一个时期最容易受到先天。

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11、了解自己增进健康第一节评价自己的健康状况,健康是什么,究竟自己是否健康,肌肉发达,强健有力就是健康,怎样才能了解并且促进自己的健康,世界卫生组织对健康的定义为,1,躯体健康,指躯体的结构完好和功能正常,2,心理健康,指人的心理处于完好状态。

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18、一,相识礼仪通过相识礼仪,通过拥抱,握手等交往方式,引导宝宝了解自己以及其他小朋友的姓名,年龄,性别,增强与人交往的意识和兴趣,培养参与集体活动的积极性和主动性,活动中培养良好的情绪和个性,二,热歹吮上标幢顺页组唯蕉廉株幻辣死坚蜕矢桂混楼澎。

19、以下生活你喜欢吗为什么,快乐满足愉悦,这些快乐的生活你会长期选择吗为什么,不健康,什么是健康的生活,怎样才能过上健康的生活,预防疾病,选择健康的生活方式,传染病及其预防,选择健康的生活方式,免疫和计划免疫,用药和急救,健康的生活,选择健康的。

20、1一,教学目的1使学生了解自己的价值观,引导学生树立正确的人生观,价值观,2通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义,启发学生思考在人生当中该如何做出选择,二,教学重点,学生了解何为正确的价值观,让学生体验选择的意义,三描踌景岳确寇贿。