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课小石潭记

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2、年级语文下册第六单元26小石潭记教学设计新人教小石潭记一,教材依据,八年级下册第六单元26课小石潭记二,设计思想,小石潭记是一篇充满诗情画意的山水游记,作者描绘小石潭的石,水,游鱼,树木,着力渲染了凄寒幽邃的气氛,借景来抒发自己在贬居生活中。

3、初中信息技术提升工程2.O校本研修活动简报一初中语文教研组根据学校信息技术提升工程2.O工作要求,3月10日,XX中学初中语文组召开创建教研组筹备会议。首先,XXX老师从学校教研组长和教师个人三个层面详细地对信息技术提升工程2.0校本研修工。

4、年级下册语文第六单元知识点整理人教八年级下册语文第六单元知识点整理人教版第26课,小石潭记选自柳河东集作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家,之一,本文是柳宗元被贬到永州以后写的永州八记的第四篇,原题为至小丘西小石潭记,文章先写所见景物。

5、年级下册语文第六单元知识点整理八年级下册语文第六单元知识点整理人教版第26课,小石潭记选自柳河东集作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家,之一,本文是柳宗元被贬到永州以后写的永州八记的第四篇,原题为至小丘西小石潭记,文章先写所见景物,然。

6、期末重点字词复习,第一课藤野先生驿站y瞥见,pi,解剖,pu,畸形,j,绯红fi,鲜红标致,漂亮,文中用的是反语,落第lu,指考试不及格,不逊,n,傲慢无礼,逊,谦逊诘责ji,质问并责备,托辞,借口,油光可鉴jin,润泽,例句,扎西的头发油。

7、部编版八年级下全册古文注释,翻译,简答习题带答案部编版八年级下全册文言文检测题带答案班级,姓名,题型,重点课下注释默写,重点句子翻译,课内简答题,目录,一,第9课桃花源记二,第10课小石潭记第11课核舟记四,第21课北冥有鱼庄子与惠子游于濠。

8、四方沃土栽桃培李实满天下,中原大地育德树人情动江淮,梦开栀子,龙腾凤城,凤台四中李永梅老师公开课,小石潭记柳宗元,自主阅读交流预习,1,每日一读,用一句话说说或背诵自己昨日所读的有关古诗文,2,自由质疑,学生质疑,1,见,卷,差,簧,翕,的。

9、级语文下册第六单元第课小石潭记课中导学案新人教精26小石潭记课中导学案1积累重点文言词语,会翻译重点语句,2学习写景抒情的方法,3理解作者借景所寄寓的思想感情,一,导入同学们,你知道唐宋八大家都是谁吗,请说一说,你了解柳宗元这个人吗二,预习。

10、级语文下册第六单元第课小石潭记预习学案新人教精26小石潭记预习学案一,掌握字词1给下列加点字注音,篁竹清冽为坻为屿为嵁翠蔓摇缀参差佁然悄怆2解释下列词语,心乐之伐竹取道水尤清冽水尤清冽为坻青树翠蔓皆若空游无所依佁然不动3,熟读课文至少两遍。

11、在千年之前,千里之外,一个被贬的文人和一个小石潭曾经有一场美丽的邂逅。 今天让我们一起来了解一下。,小石潭记,在千年之前,千里之外,一个被贬的文人和一个小石潭曾经有一,简要概括每段内容,并用原文回答以下问题:,2小石潭的全貌是怎样的,3作者。

12、江雪,柳宗元,背一背,千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,小石潭记,学习目标,学习抓住特点描写景物,借景写情的写法,理解作者在贬居生活中孤独凄凉的心境,柳宗元,773819,字子厚,唐代大散文家,诗人,哲学家,是,唐宋八大家,之。

13、教学目标,1,熟读课文,利用注释,工具书疏通文意,2,掌握本课重点的字词,3,理解文章的思路,理清文章的结构,4,学习本文抓住特点,描写景物,借景抒情的写法,小石潭记,作者简介,柳宗元,公元773819,字子厚,河东,今山西永济县,人,唐宋。

14、作者,柳宗元,小石潭记,柳宗元唐代文学家,唐宋八大家之一,字子厚,祖籍河东,今山西永济,世称柳河东,因官终柳州刺史,又称柳柳州,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称,韩柳,代表作有永州八记,三戒,捕蛇者说等,文稿由刘禹锡编为柳河东集,柳宗元是一。

15、第7课小石潭记第一部分,课内阅读,一,2020年安徽宣城市八年级期末,阅读下面的文言文,完成下面小题,小石潭记,节选,从小丘西行百二十步,隔篦竹,闻水声,如鸣理环,心乐之,伐竹取道,下见小潭,水尤清冽,全石以为底,近岸,卷石底以出,为抵,为。

16、小石潭记,柳宗元,复习课,柳宗元唐代文学家,唐宋八大家之一,字子厚,世称柳河东,因官终柳州刺史,又称柳柳州,与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称,韩柳,柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位,为人称道的永州八记是他被贬谪到永州以后写的,本。

17、第10课小石潭记一等奖创新教学设计10小石潭记设计说明小石潭记是柳宗元,永州八记,的第四篇,全篇不足200字,却清晰地记叙了出行,游览对小石秀丽景色的描写细腻而生动读之如置身其境,教读本文宜引导学生通过诵读理解语言背后的情感,然后通过诵读技。

18、复习课,复习内容,小石潭记岳阳楼记醉翁亭记,复习目标,识记作家作品,文言词语积累与运用,文章主题探究与比较,写作手法回顾,岳阳楼记描写洞庭湖壮观雄奇景象的语句是,醉翁亭记中描写山间四时美景的句子是,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕。

19、八年级下册第六单元,第26课小石潭记,课标与教材分析,1新课标要求学生,能借助工具书阅读浅易文言文,具有独立阅读的能力,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解,鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,2小石潭记是柳宗元的著名山水游。

20、年级语文下册第26课小石潭记教案新人教小石潭记小石潭记是以写景记游为主的一篇古代散文,它以移步易景的记游方式展示作者的心理感受及心理变化,本课教学,应注重引导学生借助课前提示,书下注释和工具书读懂课文,体会游记散文叙事写景,抒情状物相结合的。

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