课外文言文阅读指导

1、课外文言文阅读指导,一,字词解释翻译句子,1,指导书,考试范围,古诗文考查教材中的文言诗文以及课外浅易的文言文,考试内容,阅读浅显的文言文,能借助注释理解基本内容,理解文中常用的实词和,之,其,而,以,于,等虚词在语言环境中的意义和作用,能。

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3、课外文言文复习,词语解释句子的翻译内容的理解,题型设置,人物性格品质概括,事件前因后果分析,文章主旨理解,阅读文章后的启示,与课内文言文的迁移比较,一词多义,古今异义,词类活用,通假字等,关键字词的解释,特殊句式,省略倒装,赵奢说平原君,赵。

4、课外文言文训练,取材于课外,知识在课内,解析文言文两步式,第一步读第二步审,读标题,读内容,读注释,1,读标题,分析标题,通过分析文段的标题,可使我们快速理解文言文的主要内容,如,湖心亭看雪,2,读注释阅读注释有助于同学们准确理解文言文的主。

5、中考语文专题课外文言文阅读指导,选取短小精悍,有教育性,趣味性,有相对完整情节的文段,如,求学,做人,为官,人物传记,人物故事等,一,课外文言文选文特征,考点聚焦,1,虚词的辨认,往往结合课内的文言虚词的句子及用法,2,文意理解,文章主旨理。

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7、庐丰民族中学曾传康,课外文言文阅读指导及解题训练,一,篇幅较短,二,突出教育性,选取短小精悍,有教育性,有相对完整情节的文章,求学做人为官,寓言故事人物故事成语故事,课外文言文选文特征,题量少,为三个小题,近三年考点未发生变化,词语解释句子。

8、第15课时课外文言文阅读,命题规律课外文言文阅读所选用的文本都很浅显,相当于七,八年级所学过的文言文,其知识内容与课内学过的知识内容有一定的联系,其命题规律从主题内容上看主要有惜时好学,聪颖才智,传统美德,处世为人,山水游记,勤政为民,反腐。

9、二模备考之,课内知识备考重点及课外文言文备考,蔷插剥猛蕾蚜猫凯泰碗桑庙科倦扬微火帅方椎猛傍碍搽匹贼束舱逊劫茹勺二模备考之课内知识重点与课外文言文备考金山二模备考之课内知识重点与课外文言文备考金山,1,能默写规定范围内的文言诗文,2,掌握15。

10、课外文言文阅读,一考纲要求,1理解浅易文言文中常见文言词语的意思。能力层级：,理解,2翻译浅易文言文中的句子。能力层级：理解3理解浅易文言文的基本内容。能力层级：理解,4领会浅易文言文中作者的写作意图。能力层级：理解,一阅读下面的文言文，完。

11、第25课时课外文言文阅读,第25讲课外文言文阅读,命题规律,课外文言文阅读所选用的文本都很浅显,相当于七,八年级所学过的文言文,其知识内容与课内学过的知识内容有一定的联系,其命题规律从主题内容上看,主要有惜时好学,聪颖才智,传统美德,处世为。

12、专题复习,专题七课外文言文阅读,专题复习专题七课外文言文阅读,初中语文七年级上册专题七,课外文言文阅读,B,B,初中语文七年级上册专题七,课外文言文阅读,初中语文七年级上册专题七,课外文言文阅读,初中语文七年级上册专题七,课外文言文阅读,初。

13、七年级语文课外文言文阅读训练好七年级语文课外文言文阅读训练班级,姓名,学号,得分,本试卷共七段文言文,满分100分,祝同学们取得好成绩,一阅读下面一段文言文,完成1至3题,12分,先公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字,多诵古人篇。

14、二模备考之,课内知识备考重点及课外文言文备考,蔷插剥猛蕾蚜猫凯泰碗桑庙科倦扬微火帅方椎猛傍碍搽匹贼束舱逊劫茹勺二模备考之课内知识重点与课外文言文备考金山二模备考之课内知识重点与课外文言文备考金山,菏斡诛军稽勤换便盾嘘糊幂滞担劝晦粕献鹰宙蓉距。

15、课外文言文阅读指导一,字词解释 翻译句子,指导书,考试范围：古诗文考查教材中的文言诗文以及课外浅易的文言文。考试内容：阅读浅显的文言文，能借助注释理解基本内容；理解文中常用的实词和之其而以于等虚词在语言环境中的意义和作用；能准确解释文言文中。

16、课外文言文阅读,课外文言文阅读所选用的文本都很浅显,相当于七,八年级所学过的文言文,其知识内容与课内学过的知识内容有一定的联系,其命题规律从主题内容上看主要有惜时好学,聪颖才智,传统美德,处世为人,山水游记,勤政为民,反腐倡廉,事理探究等。

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19、第25课时课外文言文阅读,第25讲课外文言文阅读,命题规律,课外文言文阅读所选用的文本都很浅显,相当于七,八年级所学过的文言文,其知识内容与课内学过的知识内容有一定的联系,其命题规律从主题内容上看,主要有惜时好学,聪颖才智,传统美德,处世为。

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