课程思政的形与质

1、一. 企业管理微笑礼仪培训班对服务行业来说，至关重要的是微笑服务。美国一家百货商店的人事经理曾经说过，她宁愿雇佣一个没上完小学但却有愉快笑容的女孩子，也不愿雇佣一个神情忧郁的哲学博士。礼仪培训师王思齐则经常在课堂上讲微笑服务并不意味着只是脸。

2、一天课程该课程阐述了IMDS的具体内容和要求以及欧盟ELV指令和全球汽车申报物质清单GADSL内容，详细说明了IMDS在汽车制造行业的具体实施和应用。结合奥曼克北美汽车行业的丰富的案例，包括塑胶五金和电子产品的IMDS的操作和实例演示，解释。

3、需参加中期检查的校级精品在线开放课程线上一流课程序号学院部门负责人项目名称立项年度1化学与材料工程学院刘佳环境材料学20212化学与材料工程学院姜华物理化学实验3机械工程学院王建臣数控技术4建筑工程学院孙亚丽工程识图15建筑工程学院方建平计。

4、第三批自治区级一流本科课程申报书,虚拟仿真实验教学课程,课程名称,化工原理实验专业类代码,070302负责人,李启虔联系电话,申报学校,河池学院填表日期,2022,2,19自治区教育厅制填报说明1,专业类代码指普通高等学校本科专业目录,20。

5、LASY课程是风行欧美的创意课程,它不仅造型独特,灵活多变,还蕴含着先进的创意教学法,LASY课程的特点1,通过操作直观,千变万化,创意无穷的,lasy积木,让幼儿从学习基本组件和建构基本技能开始,到模仿和简单创造,再到主题创造和自由创造。

6、茅台老浣,课程教学大纲,实验课程,归属单位,仿宋3号,此处需盖系部公章,课程名称,仿宋3号,教研室,仿宋3号,编写人,仿宋3号,教学大纲编写格式为便于各教学单位编辑印制课程教学大纲,建议采用以下格式编写,一,页面格式要求,A4纸页面,二,字。

7、生产计划与控制课程设计一企业简介：1企业概况：河北恒盛泵业股份有限公司泊头市齿轮泵总厂，始建于一九七三年，中国第一台输油齿轮泵诞生地，齿轮泵行业标准制定单位。是以开发各种容积泵为主的国家二级企业；原机械工业部定点专业生产厂；中国石化总公司设。

8、遵义师范学院课程教学大纲数据结构课程教学大纲课程编号320055适用专业一计算机大类学时数64学分数3.5执笔人及编写日期杨茂强2017年5月审核人及审核日期院别信息工程学院教研室软件工程编印日期2017年6月一课程性质和教学目标1 .课程。

9、遵义师范学院课程教学大纲操作系统与实践课程教学大纲课程编号320260适用专业计算机科学与技术学时数48学分数2,5执笔人及编写日期杨茂强2017年5月审核人及审核日期院别信息工程学院教研室一软件工程编印日期2017年6月一,课程性质和教学。

10、大学本科课程考核试卷质量与管理评价表,开卷类课程,学院,课程名称,任课教师,评估指标评价标准分值评分一级指标二级指标结课考核试卷命题质,40分,命题覆盖面与难易度试题能够反映教学大纲的基本要求,应具有一定难度,10命题规范性试题表达清楚,完。

11、第二批国家级一流本科课程申报书社会实践课程课程名称：专业类代码:课程负责人:联系电话：申报学校：填表日期：推荐单位：中华人民共和国教育部制二。二一年四月填报说明1 .专业类代码指普通高等学校本科专业目录2020中的专业类代码四位数字。2 .。

12、目标导向网络课程的课程设计目标导向网络课程的课程设计本文系国家青年基金资助课题目标导向网络课程设计的理论与实践研究的成果之一，课题编号：CCA05003R武法提北京师范大学 教育技术学院 北京 100875摘要 目标导向的网络课程设计理论认。

13、遵义师范学院课程教学大纲信号与系统实验课程教学大纲课程编号320224适用专业通信工程学时数16学分数.5执笔人及编写日期杨治国2017.06审核人及审核日期阮清强2017.06院别信息工程教研室通信教研室编印日期2017年6月一课程性质和。

14、大学本科课程考核试卷质量与管理评价表,体育类课程,学院,课程名称,任课教师,评估指标评价标准分值评分一级指标二级指标结课考核命题质,40分,命题覆盖面考试内容能够覆盖本课程的主要内容,反映教学大纲的基本要求,10命题规,范性考试内容表达清足。

15、大学本科课程考核试卷质量与管理评价表,艺术类课程,学院,课程名称,任课教师,评估指标评价标准分值评分一级指标二级指标结课考核命题质,40分,命题覆盖面试题能够覆盖该课程的主要内容,反映教学大纲的基本要求,10命题规范性试题表达清楚,完整,准。

16、臺北市技職體系職校課程配管科專業核心課程目 錄1.教育目標11.1.職業學校教育目標11.2.機械群教育目標11.3.配管科教育目標12.核心能力22.1.機械群核心能力22.2.配管科專業核心能力23.機械群配管科專業核心科目與校定參考科。

17、精品资源共享课程的开发与建设解析,田锋社,二级教授,高级工程师国家教学名师国家教学团队带头人国家精品课程主持人国家精品建设专业带头人,提纲,一,精品资源共享课程建设方向解析,二,精品资源共享课程的结构与内涵解析,三,精品资源共享课程的技术要。

18、企业文化建设主讲：周坤课程提纲通过本课程，您能学到什么第一讲传统企业文化一1.企业管理的层级2.企业文化的误区3.文化的定义4.中国的传统文化5.中国的饮食文化第二讲传统文化二1.中西方文化的差异2.羞耻文化与内疚文化第三讲传统文化三1.法。

19、国家课程地方课程国家课程,地方课程和校本课程的含义,目的及地位国家课程有以下目的,确保学生学习的权利,明确学生在接受学校教育时应达到的标准,提高学生接受学校教育的连续性和连贯性,为公众了解学校教育提供依据,地方课程有以下目的,促进国家课程的。

20、课程改革实施与教师专业发展杭州经济技术开发区江湾教育集团沈兴明201年11月,轻松一刻,新闻给教育的思考,江苏8岁女孩难忍母亲严管报警,请把她抓走吧女孩名叫乐乐,今年8岁,她对民警诉苦,妈妈对她管得太严了,天天要她写作业,当天考完试,都要放。