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1、第二单元 记忆训练,The importance of a good memory in interpretingThe ability to process information is an essential part of succ。

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4、第一单元 形体姿态,什么称之为礼仪,礼仪的特征礼仪的含义礼仪的作用礼仪的原则,礼仪的含义,礼仪是在人际交往中，以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着沟通情商等内容。个人修养角度看：一个人内在修养和素质的外在表现。交际角度。

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6、诗 歌,写作训练,1,关于诗歌,诗歌是世界上最古老最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁。按照一定的音节声调和韵律的要求，用凝练的语言充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。,2,写作要求,一要有新颖的构思和奇特。

7、,我是一年级的小学生了,我是一年级的小学生了,二完小一年级常规训练,上课歌,铃声响，进教室。书放好，坐端正。 老师讲，认真听。,上课歌,小手小手，放放好。 小腰小腰，挺挺直。小腿小腿，并并拢。 小眼睛，看老师。小耳朵，认真听。 小嘴巴，不乱。

8、天上的桥qio 天上有座zu彩桥， 架在空中长又长。 谁的手法这样巧qio， 红橙chng黄绿青蓝ln紫z， 就ji像xing宝石亮又闪。 天上这座彩桥， 转zhun眼忽h然rn不见了， 累li我抬ti头一阵zhn找zho。1儿歌描mio写。

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11、专注你的视线,注意力训练,课前小游戏,唱反调,注意力,是指是心理活动对一定对象的指向和集中,注意不是一种独立的心理过程,它总是和心理过程联系着,比如,注意看,注意听,注意力是智力的五个基本因素之一,是记忆力,观察力,想象力,思维力的准备状态。

12、心脏康复,心脏康复的评定,心脏康复从诊断开始系统规划，从评估患者疾病风险指导患者预防疾病，到疾病诊断中治疗方法的决策，到病后采取措施预防再发病，充分体现了对患者全程全面个体化治疗理念。在这一过程中，心血管功能康复评估应贯穿于心脏康复的全程，。

13、怎样提高记忆力,读海马记忆训练,亿,个,个改善记忆力的小技巧,闭上眼睛吃饭,用手指分辨硬币,戴上耳机上下楼梯,捏住鼻子喝咖啡,放开嗓子大声朗读,闻咖啡看鱼的图片,一,唤醒身体,闭上眼睛吃饭,用手指分辨硬币,戴上耳机上下楼梯,捏住鼻子喝咖啡。

14、建筑钢笔画训练,一线条,线条用于定位置定比例画轮廓,横向纵向和斜向直线的练习,曲线的练习,二排线,不同线条组成平面色块练习,快速运笔组成平面色块练习,各种变化的色块练习,色块渐变练习,有变化的色块练习,三形体结构与透视,物体结构任何物体的外。

15、朗诵培训,无语练胆,要求,请同学轮流昂首阔步走上讲台,然后微笑着目视台下每一排同学而不讲话,让视线笼罩全场,使每位同学都感到你在关注着他,观众要微笑着盯住台上同学的面部,时间为两分钟或直到台上同学不感到紧张为止,即兴练习,1,深吸一口气,数。

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18、快速训练课,我们的口号是,快速记忆魔力无比掌握记忆创造奇迹,闪视训练一,红梅朵朵迎春开,闪视训练二,祖国富强壮志酬,闪视训练三,身世浮沉雨打萍,第一板块,眼脑训练,1,保持科学坐姿,2眼脑训练,眼脑机能训练,眼脑机能训练准备,定点凝视训练。

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