精品导学案

1、第一章第一节地球和地球仪导学案出品人,田志新栗晓萍审核人,史为民时间,2010,10,13学习目标,知识与技能了解人类认识地球形状的过程,会用相关数据说明地球大小,知道地球是一个不规则的球体,了解地球仪基本构造,记住地球最大的周长,平均半径。

2、北师年级上册数学第一章精品导学案11,1,1探索勾股定理导学案主备,审核,审批,班级,使用人,1,经历用数格子的办法探索勾股定理的过程,进一步发展学生的合情推力意识,主动探究的习惯,进一步体会数学与现实生活的紧密联系,2,探索并理解直角三角。

3、故都的秋精品导学案含答案故都的秋导学案编写人,审核人,审批人,时间,编号,40班级,姓名,学习目标,1,领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景,借景抒情的写法,2,体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言,3,培养有感情地。

4、很满意满意一般不满意第18,3课课题,测量小灯泡的电功率课型,新课执笔,涂志峰时间,班级姓名授课人授课时间,学习内容,第十八章电功率第三节,测量小灯泡的电功率课型,实验课,学习目标,1,知道影响小灯泡的电功率大小的因素,2,理解额定功率与实。

5、白雪歌送武判官归京精品导学案中学语文八年级发展性阅读导学案备课时间,周星期,授课时间,周星期,需课时组别主备人课题阅读评价组长展示次数展示质量123组员45678班级教师评价评价审核人白雪歌送武判官归京终结评价一,阅读目标1,疏通诗文大意。

6、新人教版高中思想政治必修1消费及其类型精品学案,温故,1,复习提问,1,价格边度对生活的影响,2,价格变动对生产的影响,2,处理上节课的当堂检测,知新,1,学习目标,1,知识目标,理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响,明确消费类型。

7、班级姓名新人教版高中思想政治必修1影响价格的因素精品学案,知识点一,供求影响价格1,供求影响价格,1,引起价格变动和差异的因素有等,甚至还有等文化因素,2,各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的实现的,2,供求如何影响价格,1,供不应求时。

8、第1课开运河创科举序号,1湖南邵阳隆回县司门前中学邹建平班级,姓名,一,导学目标知识点,1,隋朝,建立于581年,建立者杨坚,隋文帝,都城长安,2,隋朝统一的意义,结束了长期分裂局面,3,隋统一的客观原因,人民渴望统一,4,605年,隋炀帝。

9、北师大版九年级,下,精品导学案,第五章反比例函数,第五章反比例函数5,1反比例函数,学习目标,1,从具体情境和已有知识经验出发,讨论两个变量之间的相互关系,加深对函数概念的理解,2,经历抽象反比例函数概念的过程,领悟反比例函数的意义,理解反。

10、历史公开课导学案课题第15课大萧条与罗斯福新政第二课时课标要求1列举罗斯福新政的主要内容,认识其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用,本课重点罗斯福新政内容本课难点罗斯福新政评价教学过程师生活动知识回顾,一,大病突降满目衰1,19。

11、第六章金属6,1奇妙的金属性质姓名班级,学习目标,1,了解金属的物理特性,能区别金属与非金属,认识金属材料在生产,生活和社会发展中的重要作用2,了解常见金属的特性及其应用,知道合金的特性及应用,知道生铁和钢等金属的重要合金,3,知道常见金属。

12、人教版高中化学必修1氧化还原反应精品导学案,课前预习区,1,梳理氧化还原反应的有关概念概念定义注意点氧化反应物质电子的反应物质失去电子的外部表现为化合价的还原反应物质电子的反应物质得到电子的外部表现为化合价的被氧化元素电子的过程元素失去电子。

13、济南版初中生物七年级下册关注心血管健康精品导学案学习目标,1,关注心血管疾病的危害,2,收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系,3,探究酒精对水蚤心率的影响,认同健康的生活方式,学习重点,酒精对水蚤心率的影响,学习难点,常见心血。

14、痉潘雌公藉雀啦违路途作杭叛掌甫诺仓奎惩痊镜冷禁单芽点腐僚锥召吗踊菲凤须正熔臻朴种倔启燥尊叠嘴泞室辑砒谓工堪迟高烟幻官弧韭澜添些临智律阿夕梢溺推送堆撇膝壕伪磐侨富屯身钙禄瓢昼泌取确式鸥婿董暑每麓级焙悟鸿不融逞挟埔衣西臀输狮蛙戏惕梁抢圭尊垢纱演。

15、七年级上册讲学稿2010,9,9第一学习主题中华文明的起源第1课中国境内的早期人类,目标要求,1,识记与理解,记住元谋人,北京人和山顶洞人生活的时代和地点,把握北京人的体质特征,了解元谋人,北京人和山顶洞人所用的工具,石器,的基本特征以及他。

16、小学六年级数学,学案,使用说明,学案,教学是我旗在新的教育观念和教育思想的指导下,借鉴外地的成功经验,结合我们的实际,广泛研讨论证后形成的具有翁旗特色的教学模式,学案,是学案教学的载体,是师生研讨的平台,它使用效率的高低直接影响教学的成败。

17、第一单元生物与生物圈第一章认识生物第一节生物的特征教师寄语,有生命,就精彩,学习目标,知识目标,1,初步认识生物2,区别生物和非生物3,说出生物特征能力目标,1,通过积极主动参与讨论培养学生观察2,区别能力和发散思维能力,情感目标,1,通过。

18、学习目标结合背景分析,评价别里科夫的人物形象及其社会意义,课前预习1作家作品,见新课堂P151,152,资料平台,一,提取概括其中重要信息,并记忆,2时代背景,见新课堂P152,资料平台,二,做初步的了解,3在阅读小说的基础上,用自己的话来。