极地地区

1、极地地区习题一,基础过关1世界最寒冷的地区是,A,北极地区B,西伯利亚C,南极地区D,青藏高原2以下别称所描述的地理事物都位于非洲的是,A,地球之巅,北半球的,寒极,B,富饶大陆,赤道雪峰,C,世界人种大熔炉,高原大陆,D,玉米的故乡,热带。

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4、探索活动,你能够判断这两幅图片分别是哪两个地区的自然景观吗说说判断的理由,这是从哪个角度看地球你能指出地球的自转方向吗,读 图,这又是从哪个角度看地球你能指出地球的自转方向吗,读 图,读 图,仔细观察这两幅图上的经纬线特点,地球自转方向,0。

5、人教版初中地理七年级下册第十章极地地区一课的趣味教学设计鲁迅先生说过,四时皆春,一年到头请你看桃花,你想过多么乏味,即使那桃花有车轮般大,也只能在初看去的时候,暂时吃惊,绝不会每天作一首桃之夭夭的,课堂教学也是如此,教师要充分挖掘教材中的趣。

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8、第十章 极地地区,1.两极地区自然环境的特殊性。2.用极地为中心的经纬网图辨别方向。3.两极地区环境保护的重要性。4.我国两个南极科学考察站的名称和位置。5.理解人类对极地地区科学考察的意义，形成可 持续发展的观念。,北 极北极熊,南极企鹅。

9、这里太热了,我也感觉很难受,这些地区真的很冷吗,气温,降水量,毫米,月,气温,降水量,毫米,月,南极地区北极地区,东方站,格陵兰岛,纬度位置较其他地区高动植物的分布广泛地势比较高河流众多大量的冰雪存在月球的引力大,讨论,地势组,高寒的青藏高。

10、世界那么大，去极地科考吧,探秘极地地区,世界那么大，去极地科考吧探秘极地地区,极地印象,初探极地,严寒风速大降水少.独特的自然环境,极地印象初探极地严寒风速大降水少.独特的自然环,在地球南北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区，合。

11、冰雪覆盖的地区第十章极地地区,学习目标,1,了解两极地区的地理位置和范围,2,两极地区的自然环境的特殊性,3,学会在极地地区辨别方向,4,理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的原因和重要性,树立可持续发展的观念,太空俯瞰极地地区,南极地。

12、第十章极地地区,尚春学校雷明巧,教材,广东人民出版社义务教育课程标准实验教科地理七年级下册第十一章第8795页,课程标准,全日制义务教育地理课程标准2004年12月第一版,说出两级地区自然环境的特殊性和辨别极地地区方向以及开展科学考察和环境。

13、极地特快,极地地区,极地搜索,极地地区位于地球的,发现极地地区,南北两端,独特的位置与范围,极地地区位于东半球还是西半球,极地地区跨了多大的经度范围,北极地区,66,5N,北极圈,以北的广大区域,包括北冰洋及其周边的亚洲,北美洲,欧洲部分。

14、极地地区,一极地的海陆位置二极地地区的环境科研考察自然资源三极地地区环境的保护,一独特的自然环境,陆包洋,洋包陆,极地地区的范围和海陆位置,北冰洋,北美洲,亚洲,欧洲,南极洲,太平洋,大西洋,印度洋,一独特的自然环境气候环境,严寒干燥,南北。

15、第十章,极地地区,你觉得这些图片极有可能是在哪里拍的,1,2,3,4,5,6,为什么北极地区有人居住而南极地区没有人居住,南极地区和北极地区的差异：,中间是南极大陆，周围被太平洋大西洋印度洋包围,中间是北冰洋，周围是亚欧北美三洲的陆地和岛屿。

16、初中地理PPT课件,极地地区综合版,初中地理PPT课件,极地地区综合版,导入,点击图片播放视频北极地区的居民和生物,导入点击图片播放视频北极地区的居民和生物,导航,一,独特的自然环境,二,科学考察的宝地,三,极地地区的环境保护,随堂练习,课。

17、第十一章极地地区,一说教材,五说学情,四说难点,二说目标,三说重点,六说教法,七说学法,八说过程,说课,一,教材分析,本章是七年级下册所学世界区域的最后一个区域,相对世界其他地区来说,极地地区的自然环境具有明显的特殊性,科学考察和环境保护也。

18、两极地区研究性学习设计作者姓名宋月英任职单位乳山市崖子镇初级中学学科地理年级初一单元标题两极地区研究性学习名称极地地区的环境保护小组成员每组56人所需时间2课时,学习目标,1,通过阅读资料和开展活动,了解极地开发情况及保护条约,懂得和平利用。

19、六广中学,龙汉宏,第一篇,特色风情,冰山,你认识吗,它们属于北极还是南极,南极企鹅,北极狐,北极熊,海豹,海象,鳞虾南极,驯鹿北极,北极犬,因纽特人,南极,居民,企鹅,图1,图2,按要求读图,1,请在图1和图2中标注N或S,以及地球的自转方。

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