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价值和价值观

不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己,在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命,这个原则我们应该时时放在心里,徐志摩,人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢,当他回忆往事的时候,能够不为虚度,第十二课实现人生的价值,第四单元,认识社会与价值选择,必修

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1、不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己,在为人的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命,这个原则我们应该时时放在心里,徐志摩,人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢,当他回忆往事的时候,能够不为虚度。

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8、,情景假设: 在一个雷雨天中,有一个掉进湍急河水中的人在喊救命,而周围没有别人,就只有你。你会游泳,但是此刻风雨交加,河水汹涌。探究:你会不会冒着生命危险去救人,第十二课 实现人生的价值,考点展示:1.价值和价值观人生价值价值观的导向作用2。

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10、本课探究的两个问题,价值和价值观,价值价值的含义人的价值的理解如何评价人的价值,价值观价值观的含义价值观的导向作用,价值的含义人的价值的理解如何评价人的价值,本课探究的第一个问题,价值,快乐,幸福,知识,金钱,美貌,健康,技能,地位,选出的。

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12、实现人生的价值,实现人生的价值,1立足课时结构,本课时主要以,人生价值,为主线,立足,是什么,分析了什么是价值,人生价值的内容,特点和评价,立足,为什么,分析了价值观的导向作用,价值判断与价值选择的特点及正确标准,立足,怎么样,分析了怎样创。

13、第十三章真理及其检验标准第十四章价值与价值观第十五章人类解放与人的自由全面发展,马克思主义哲学 高等教育出版社 人民出版社,第十三章真理及其检验标准,第一节真理的本质和特性,一真理的本质,二真理的具体性与全面性,三真理的相对性与绝对性,真理。

14、第四单元认识社会与价值选择,4,认识社会与价值选择,1,社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性,2,生产力与生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动,3,经济基础与上层建。

15、科目 政治年级 高二章节 第六课文件 第六课 坚持正确的价值取向.doc标题 第六课 坚持正确的价值取向关键词 教案内容 第六课 坚持正确的价值取向 教学目标本课在全书中具有承上启下的重要作用,它既是第五课内容的引申,又为第七课教学奠定了理。

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17、必修四,第四单元 认识社会与价值选择,第四十一课 实现人生的价值,1.考点展示,2.知识概览,价值观的导向作用,价值判断与价值选择,核心考点突破,高效复习导航,高考典例,抓住一个高考重点,突破一个高考难点,规避一个易失分点,认为价值判断的标。

18、第四单元认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值,必修4生活与哲学,考点精析,考点一,价值与价值观,基础梳理1人的价值,1,价值的基本含义,价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的,2,人的价值就在于,人的价值在于。

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20、第一框:寻觅社会的真谛,社会存在,社会意识,决定,相对独立性 反作用,社会基本矛盾运动,生产力,生产关系,决定,反作用,经济基础,上层建筑,决定,反作用,生产关系一定要适合生产力发展状况规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,实践,通 。

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