教科版四年级科学上册

1、第一单元天气第一课我们关心天气教学目标,1,让学生认识各种天气的特征,2,对各种天气现象进行分类,运用感官观察天气,并讨论和记录天气的特征,3,意识到天气影响着我们的生活,提高关心天气的意识,教学重点,学生对各种天气特征的描述,教学难点,对。

2、第一单元天气第一课我们关心天气教学目标,科学知识,1初步感知可以从云量,降水量,气温,风向和风速等天气现象来描述天气,2知道常见的一些天气现象和天气符号,过程与方法,1能对各种天气现象进行分类,2运用感官观察天气,并学会用简单的词句把它记录。

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10、3,温度与气温,3,温度与气温,温度对大气的影响很大,是天气日历中重要的数据,通过观察和测量我们周围大气的温度,就可以知道当地的气温,温度对大气的影响很大,是天气日历中重要的数据,通过观,气温,什么是气温,如何描述一个地方的气温,答,最高气。

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19、我们关心天气,我们关心天气,自然界中的动植物,为了自己的生存,机体内的器官会逐渐适应外界环境的变化,这种,适应性,代代遗传下来,形成了一种对外界环境变化的感知能力,其中,有些动植物在天气变化之前能表现出特有的反应,可以预示冷暖或晴雨,生物预。

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